内容正文:
课程主题: Unit 2 Let’s make a fruit salad! (下)
学习目标
掌握cartoon 部分
教学内容
【课前检测】
[来源:学科网ZXXK]
一、英汉互译。
1. 一个苹果 2.两个香蕉
3. 一些芒果 4.我们的狗
5. 喜欢老虎 6.做一只蛋糕
7. how many oranges 8. fruit salad
9. a cake with a cherry 10.four little monkeys
二、按要求写词。
1 those (反义词) ____________ 2. this (反义词) ___________
3 here (反义词)_____________ 4. it(复数)___________
5 this (复数)_____________ _ 6. I am (缩写形式)____________
7.are (单数)_____________ 8. some(同义词) __________
9.do not(缩写形式)_________ 10. they’re (完整形式)_______
11.apple (复数)____________ 12. mango (复数)_____________
13.who’s (完全形式)_____________ 14. his( 同音词)__________
15.boy (对应词)_____________ 16. man(复数)____________
【课堂导学】
Let’s guess it!
It has red face,and green leaves---------apple
They are yellow,and kind of long--------bananas
[来源:学§科§网Z§X§X§K]
【知识点梳理】
知识点一(四会单词)
1.thanks多谢 2.our我们的 3.cool酷,真棒
4.wonderful 精彩的,绝妙的 5.hurry 赶快 6. cherry 樱桃 7. purple 紫色的
[来源:学科网]
知识点二
【知识梳理】
look at 看
【例题精讲】
例1. Look at our fruit salad. 看我们的水果色拉。
例2.Look at my toy panda. 看我的玩具熊猫。
【课堂练习】
1.看我的苹果。
2.看他的香蕉。
Look at my apple.
Look at his banana.
知识点三
【知识梳理】
how many 多少(用来提问东西的数量)
【例题精讲】
例1.How many mangoes do you have? 你有多少只芒果?
例2.How many apples do you have ? 你有多少个苹果?
【课堂练习】
1. 你有多少个香蕉?
How many bananas do you have?
知识点四
【知识梳理】
h 的发音
【例题精讲】
例1. Helen ,Helen,please hurry.海伦,海伦,请快点。
例2. Have a hot cake with a cherry.来吃带有樱桃的蛋糕。
【课堂练习】[来源:学+科+网]
1.读出画横线的字母的读音
behind have horse hot hurry
知识点五
短语[来源:学科网]
1.let’s=let us 让我们 2.how many多少 3.how many mangoes 多少个芒果
4.have an orange 有(吃)一个桔子 5.how nice 多么好看
6.have some grapes 有(吃)一些葡萄 7.our fruit