第二辑 2013年山东济南卷-【方洲新概念】五年中考满分作文真卷范本（第5版）

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★350 五年中考满分作文 真卷范本 2013年山东济南卷 中考真题回放 题目：请以“定格在记忆中的画面”为题目，写一篇文章。 要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实 感。②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分。③不得 抄袭。④不少于600字（如写诗歌不少于20行）。 专家解析考题 题目中心词是“画面”，修饰语是“定格在记忆中”。“画面”的组成一般来说，要有时 间、地点、人物。就数量而言，可以是一个画面，也可以是几个画面。其修饰语为“定格在记 忆中的”，也就是让人难忘的、能够触动人心灵的。进一步阐释，就是让人振奋的一幕，或是 让人悲伤的一幕，或是让人思考的一幕。 写作时可以着眼于公共道德现象，选取体现文明礼貌、尊老爱老、扶幼助残等片段，深入 发掘这些现象或事件带给自己的感受、感悟，体现出青少年的社会良知与社会责任感；可以从 环境保护、青少年教育、科技发展与国力强大、城市发展与建设等现象着手，挖掘其背后的深 层意义，彰显考生的社会责任意识与社会担当；可以关注情感现象，以人与人的扶持、相助， 体现感恩的主题。 另外，题目中有一个隐性要求，是“我”记忆中的画面，暗示考生在写作时要强化“自 我体验”，倡导考生写自己的学校生活、社会生活、家庭生活中的人、事、物、景，写真情， 抒真意。叙述时可虚实相结合。实写生活中的几个画面，然后用虚写的方式适度提高，让“画 面”在记忆中定格，让读者从中感受美好，品味幸福。 ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ 351 第二辑五年全国中考满分作文 满分真卷范本 满分亮点 审题准确，情感真挚 定 格 在记 忆 中 的 画 面 济南一考生 ▲ “咔嚓——”一声清脆的快门声响过每 个人的耳边。镜头里每个人的脸上都是同样 的笑容，穿着藏蓝色的不透气校服。 镜头合拢，人作鸟兽散。 闷热的夏天，太阳烘烤着大地，反射出白 光，刺眼。远处，一棵香樟树，树上的蝉儿喋 喋不休，树下的人儿默默无语。镜头拉近，四 个稚嫩的脸庞。一个脸庞上挂着晶莹的泪珠， 她旁边的女生抚着她的背，却仍是无语。 “别哭了，我们再唱首歌吧。”那个 抚着哭泣女生的女孩说。哭泣着的女生点点 头。另外两个男生便开始争执起选唱的歌 曲，声音很刺耳，与树上的蝉儿相得益彰。 渐渐地，他们都静了下来，连蝉儿也不发出 一点声音。原来她在唱歌呢。即使声音因为 哭泣而有些发颤，但仍然那样动人。从一个 人唱，到四个人唱，声音越来越响亮，唱得 越来越动情。一曲唱完，世界静得出奇，没 有一点声音。 “我们毕业了呢！”一个男生说。 那严肃模样与昔日的他完全相反。他旁 边的男生忽然咧开嘴，笑笑说：“毕业了又 怎样，我们还是朋友啊。”说着拍了拍那位 哭泣着的女生的肩膀，“振作点！”说完又 做了个鬼脸。“扑哧！”还闪着泪光的脸绽 开了笑容，从一个人开始笑，到四个人在巨 大的香樟树下，笑得花枝乱颤。 我们为什么笑？谁也不知道。或许是 因为悲伤吧，或许是因为离别吧，或许是不 舍吧，或许是激动吧，或许是怕以后会生疏 吧，或许是怕再也见不到对方真正的笑容了 吧…… 珍重。再见。 拿着毕业照，我竟分不出哪个是自己， 哪个是我所珍惜的人，是因为眼睛蒙上了透 明的液体吧。闭上眼睛，那天的画面还充盈 在我的脑海里，它定格在我的记忆中，成为 深深的烙印，无法抹去…… 文章从小角度构思，选取“毕业季” 这一热点话题，对“毕业照”这一典型瞬 间细细描绘——青涩的举止、不舍的情 感，既记载了成长，也达到了抒怀的目 的——我笔写我心。 文章文笔灵动，感染力强，语言老 辣，语言张力较强，显示出作者扎实的作 文功底与高超的语言驾驭能力，传递出那 份青春季的情感，让美好定格。 阅卷老师点评 满分亮点 虚实结合，构思新颖 定 格 在记 忆 中 的 画 面 济南一考生 ▲ “嗡嗡嗡嗡……” 听！这是什么？夏天到了，胡蜂们忙 碌的身影又出现在了爷爷家的院子里。这不 禁勾起了我埋藏在内心深处的回忆。快！ 拿起思绪的彩笔，描摹那定格在记忆中的画 面——母爱与亲情。 胡蜂喂食的画面永远定格在了我的记 忆中。 在我小的时候，爷爷家有一个院子，里 面种满了花花草草，还有一棵爷爷亲手栽种 的大香椿树。 有一年夏天，也不知是什么原因，树上 留下了一个蜂窝，而且里面还住着凶猛的胡 ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★352 五年中考满分作文 真卷范本 蜂，谁也不敢把它捅掉，因此，谁都不敢轻 易到院里去。然而，这个胡蜂窝却成了我最 好的玩伴。我喜欢趴在窗台上看它们来回飞 舞，好不自在。在我过生日时，爷爷送给我 一个望远镜，想让我留心周围的细微事物。 这下可好，我看