第二辑 2013年江西卷-【方洲新概念】五年中考满分作文真卷范本（第5版）

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★330 五年中考满分作文 真卷范本 2013年江西卷 中考真题回放 题目：在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、 理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。 请以“带着____________出发”为题，写一篇文章。 要求：在空格处填上合适的词或短语；文体自选（诗歌除外）；文中不得出现真实 的人名、校名、地名；不少于600字。 专家解析考题 这是一个半命题作文。题目所补充的内容是重点，要重点抒写“出发”去面对或迎接未来 的学习、工作乃至人生的心态；“出发”有“启程到别处去”的意思，也有“比喻考虑或处理 问题着眼点和入手处”的意思，显然后一种意思才是题目的真意所在。写作时要有自己的情感 体验和独特的想法见解。补题要求立意正确，要积极、健康、向上，选用新颖、个性的词语补 题，会给人耳目一新之感。可以采用词类活用或在名词前加修饰语的方法，使所补充的标题醒 目、亮眼。 从写作角度上，文章可以通过亲人、朋友、老师的关爱，体现关爱对自己成长的帮助； 可以从社会新闻热点选材，体现热点人物所带给我们的感动与激励作用，体现他们对我们的精 神引领；感受自然界的神奇，就会发现，岩缝里的小草、高山上的雪莲，都以它们顽强的生命 力，给我们前进的动力；在历史上留下浓墨重彩的风流人物，永远是后人追随的方向，他们留 下的宝贵的精神财富，鼓舞我们向着更远的远方前行。 另外文章应体现“出发”前的豪迈情绪，即要关注自己对自然、社会、人生的感受、体验 和思考，勇于抒写真情实感，要形成正确的价值判断、健康的情感体验；要做一个有责任心的 人，对自己言行负责的人；写真文，做真人。 ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ 331 第二辑五年全国中考满分作文 满分真卷范本 满分亮点 主旨鲜明，立意深远 带 着追 问 出 发 江西一考生 ▲ 那是一个小村庄，春天百花齐放，夏天 蝉鸣鸟啼，秋天硕果累累，冬天白雪皑皑。 在那个小村庄，有一个小男孩，他有明亮的 眼睛和灿烂的笑容，他每见到一个人都会问 同一个问题：“生命的高度是什么？” 他问花儿。花儿说：“生命的高度就是 让自己绽放得更美丽！”男孩似懂非懂地点 点头，却不满意这个答案。 他问小鸟。小鸟说：“生命的高度就是 能够自由自在地飞翔！”男孩似懂非懂地点 点头，却不满意这个答案。 他问蝴蝶。蝴蝶说：“生命的高度就是在 破茧而出的那一刹那，从丑陋到美丽的重生！” 男孩似懂非懂地点点头，仍然不满意这个答案。 小男孩问了很多人，却一直没有找到一 个满意的答案。 直到那天，他听村里的长老说，出了村庄 再翻两座山，在那儿有一位智者，这位智者无 所不知，无所不晓。于是小男孩暗下决心，一 定要去找那位智者，去问一问那个至今没有答 案的问题。第二天，小男孩出发了，全村的村 民都为小男孩送行，祝福他一路平安。 就这样，小男孩带着乡亲们的希望出发 了。一路上，善良的小男孩救了一头受伤的小 鹿和两只无家可归的小鸟。到出发的第五天， 小男孩遇见了一个老头，这个老头显得十分疲 惫，身后还跟着一匹同样疲惫的老马。老头看 见小男孩，请求道：“孩子，你能帮我梳理一 下马毛吗？我实在太累了。想休息一下。” 小 男 孩 说 ： “ 好 的 ， 爷 爷 ， 交 给 我 吧！”那天的天气很热，森林里的动物似 乎都销声匿迹了。小男孩满头大汗地在梳 理马毛。 不一会儿，马毛梳理好了，老头微笑 着看着小男孩说：“孩子，谢谢你！”“不 用谢。爷爷，您能告诉我，生命的高度是 什么吗？”老头用宽厚的手摸了摸小男孩 的头说：“生命的高度？你不是已经知道 了吗？” 原来，生命的高度就是帮助需要帮助的 人！带着追问出发，虽一路坎坷辛苦，但可 以获得人生的答案。 人生如奔驰的列车，窗外有不绝的风景。 这段风和日丽，那段风狂雨骤。人生的路途就 是风雨兼程，所有美好的希望必须在痛苦的泪 水中孕育。在忍耐的土壤里生根，在等待的岁 月中发芽，在坚守的季节里开花。愿我们每个 人都能带着自己的人生追问出发，给自己的心 灵注入青春的热情与动力，让虚无和倦怠随风 而逝，让自己的精神家园鸟语花香。 文章以童话故事构思，借一个小男 孩对不同事物的追问来表达一种人生的思 考，由“绽放美丽”到“自由飞翔”再到 “生命重生”，寥寥几笔，却给读者带来 无尽的思考，进而把读者带入更深层次的 人生追问中，不同的答案，体现不同的人 生本质，在引起读者共鸣的同时，也表现 了作者对人生认识的深度。文章语言朴实 流畅，故事叙述井然有序，想象合乎情 理，叙事结合议论，使文章表达得更加到 位。 阅卷老师点评 满分亮点 角度新颖，有思辨性 带 着感 动 出 发 江西一考生 ▲ 你曾经感动过吗？是什