内容正文:
第十六章 二次根式 单元测试
一、单选题
1.下列各式中,一定是二次根式的个数为( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
2.若使式子成立,则x的取值范围是( )
A.1.5≤x≤2 B.x≤1.5 C.1≤x≤2 D.1≤x≤1.5
3.下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
4.下列各式中,互为有理化因式的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
5.对于所有实数a,b,下列等式总能成立的是( )
A. B.
C. D.
6.下列二次根式中,是同类二次根式的组数是( )
①与;②与;③与;④与.
A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
7.小明的作业本上做了以下四题:
① ② ③ ④
其中做错的题是( )
A.① B.② C.③ D.④
8.在二次根式,中,最简二次根式个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.下列各式中,正确的个数有( )
① +2=2 ②
③ ④
A.1个 B.2个 C.3个 D.0个
10.已知,化简二次根式的正确结果为( )
A. B. C. D.
11.已知m、n是正整数,若+是整数,则满足条件的有序数对(m,n)为( )
A.(2,5) B.(8,20) C.(2,5),(8,20) D.以上都不是
12.设等式在实数范围内成立,其中a、x、y是两两不同的实数,则的值是( )
A.3 B. C.2 D.
二、填空题
13.若式子有意义,则的取值范围是______.
14.比较大小:_________(用或填空)
15.已知,则____________.
16.若最简二次根式与是同类二次根式,则_________.
17.化简的结果为____.
18.若最简根式与是可以合并的二次根式,则a的值是____________.
19.计算:__________.
20.若m=,则m3﹣m2﹣2017m+2015=_____.
21.已知实数满足,则的值为______.
22.定义:对于非负实数x“四舍五入”到个位的值为<x>,即:当n为非负整数时,若,则<x>=n,如:<0>=<0.2>=0,<0.68>=<1.48>=1,…,那么++…+=_____.
三、解答题
23.判断下列二次根式是否是最简二次根式,并说明理由.
;
;
;
;
;
.
24.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
25.计算:.
26.计算:(1);
(2);
(3).
27.计算:
(1)-5×3;
(2)(a>0,b>0);
(3);
(4)÷;
(5)-÷.
28.已知实数a,b满足=0,求的值.
29.已知实数满足求代数式的值.
30.已知,.
(1)求的值.
(2)求值.
31.(1) 观察下列各式的特点:
,
,
,
,
…
根据以上规律可知:_____(填“>”“<”或“=”).
(2)观察下列式子的化简过程:
,
,
,
…
根据观察,请写出式子(n≥2)的化简过程.
(3)根据上面(1)(2)得出的规律计算下面的算式:.
32.若三个实数x,y,z满足xyz≠0,且x+y+z=0,则有:=|++|.
例如:==|++|=请解决下列问题:
(1)求的值.
(2)设S=++…+,求S的整数部分.
(3)已知x+y+z=0(xyz≠0,x>0),且y+z=3yz,当+|﹣﹣|取得最小值时,求x的取值范围.
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第十六章 二次根式 单元测试
一、单选题
1.下列各式中,一定是二次根式的个数为( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【答案】A
【解析】
解:一定是二次根式;
当m<0时,不是二次根式;
对于任意的数x,x2+1>0,则一定是二次根式;
是三次方根,不是二次根式;
﹣m2﹣1<0,则不是二次根式;
是二次根式;
当a<时,2a+1可能小于0,则不一定是二次根式.
综上所述,一定是二次根式的有,共3个,
故选:A.
【点睛】
主要考查了二次根式有意义的条件.二次根式有意义的条件是被开方数是非负数.
2.若使式子成立,则x的取值范围是( )
A.1.5≤x≤2 B.x≤1.5 C.1≤x≤2 D.1≤x≤1.5
【答案】D
【分析】
直接利用二次根式的性质进而计算得出答案.
【解析】
解:由题意可得:,
解得:.
故选:D.
【点睛】
本题考查二次根式的性质,解题的关键是掌握二次根式的性质.
3.下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
根据二次根式的性质进行化简,选出正确的选项.
【解析】
A选项错误,;
B选项错误,;
C选项正确;
D选项错误,.
故选:C.
【