第十六章 二次根式 单元测试-2021-2022学年八年级数学上册同步考点题型大全(沪教版)

2021-06-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)八年级第一学期
年级 八年级
章节 16.3 二次根式的运算
类型 作业-单元卷
知识点 二次根式
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 959 KB
发布时间 2021-06-28
更新时间 2023-04-09
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 -
审核时间 2021-06-28
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来源 学科网

内容正文:

第十六章 二次根式 单元测试 一、单选题 1.下列各式中,一定是二次根式的个数为( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 2.若使式子成立,则x的取值范围是(  ) A.1.5≤x≤2 B.x≤1.5 C.1≤x≤2 D.1≤x≤1.5 3.下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 4.下列各式中,互为有理化因式的是( ) A.与 B.与 C.与 D.与 5.对于所有实数a,b,下列等式总能成立的是( ) A. B. C. D. 6.下列二次根式中,是同类二次根式的组数是( ) ①与;②与;③与;④与. A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 7.小明的作业本上做了以下四题: ① ② ③ ④ 其中做错的题是( ) A.① B.② C.③ D.④ 8.在二次根式,中,最简二次根式个数是(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.下列各式中,正确的个数有(    ) ① +2=2 ② ③ ④ A.1个 B.2个 C.3个 D.0个 10.已知,化简二次根式的正确结果为( ) A. B. C. D. 11.已知m、n是正整数,若+是整数,则满足条件的有序数对(m,n)为(  ) A.(2,5) B.(8,20) C.(2,5),(8,20) D.以上都不是 12.设等式在实数范围内成立,其中a、x、y是两两不同的实数,则的值是(  ) A.3 B. C.2 D. 二、填空题 13.若式子有意义,则的取值范围是______. 14.比较大小:_________(用或填空) 15.已知,则____________. 16.若最简二次根式与是同类二次根式,则_________. 17.化简的结果为____. 18.若最简根式与是可以合并的二次根式,则a的值是____________. 19.计算:__________. 20.若m=,则m3﹣m2﹣2017m+2015=_____. 21.已知实数满足,则的值为______. 22.定义:对于非负实数x“四舍五入”到个位的值为<x>,即:当n为非负整数时,若,则<x>=n,如:<0>=<0.2>=0,<0.68>=<1.48>=1,…,那么++…+=_____. 三、解答题 23.判断下列二次根式是否是最简二次根式,并说明理由. ; ; ; ; ; . 24.计算: (1); (2); (3); (4). 25.计算:. 26.计算:(1); (2); (3). 27.计算: (1)-5×3; (2)(a>0,b>0); (3); (4)÷; (5)-÷. 28.已知实数a,b满足=0,求的值. 29.已知实数满足求代数式的值. 30.已知,. (1)求的值. (2)求值. 31.(1) 观察下列各式的特点: , , , , … 根据以上规律可知:_____(填“>”“<”或“=”). (2)观察下列式子的化简过程: , , , … 根据观察,请写出式子(n≥2)的化简过程. (3)根据上面(1)(2)得出的规律计算下面的算式:. 32.若三个实数x,y,z满足xyz≠0,且x+y+z=0,则有:=|++|. 例如:==|++|=请解决下列问题: (1)求的值. (2)设S=++…+,求S的整数部分. (3)已知x+y+z=0(xyz≠0,x>0),且y+z=3yz,当+|﹣﹣|取得最小值时,求x的取值范围. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!第 1 页 共 5 页 $ 第十六章 二次根式 单元测试 一、单选题 1.下列各式中,一定是二次根式的个数为( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【答案】A 【解析】 解:一定是二次根式; 当m<0时,不是二次根式; 对于任意的数x,x2+1>0,则一定是二次根式; 是三次方根,不是二次根式; ﹣m2﹣1<0,则不是二次根式; 是二次根式; 当a<时,2a+1可能小于0,则不一定是二次根式. 综上所述,一定是二次根式的有,共3个, 故选:A. 【点睛】 主要考查了二次根式有意义的条件.二次根式有意义的条件是被开方数是非负数. 2.若使式子成立,则x的取值范围是(  ) A.1.5≤x≤2 B.x≤1.5 C.1≤x≤2 D.1≤x≤1.5 【答案】D 【分析】 直接利用二次根式的性质进而计算得出答案. 【解析】 解:由题意可得:, 解得:. 故选:D. 【点睛】 本题考查二次根式的性质,解题的关键是掌握二次根式的性质. 3.下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 根据二次根式的性质进行化简,选出正确的选项. 【解析】 A选项错误,; B选项错误,; C选项正确; D选项错误,. 故选:C. 【

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