第25讲 电学实验 2021-2022学年苏科版物理九年级下册辅导机构学案 （无答案）

25 第二十五讲 电学实验专题 1．在“探究串并联电路的电流规律”实验中 ： 甲乙丙 （1）实验中电流表应该 联在所要测量的电路中；连接电路闭合开关前，发现电流表指针向逆时针偏转原因是 。 （2）为了防止损坏电流表，在事先不能估计电流大小的情况下，应该先对电流表进行 ，以选择合适的量程。 （3）小军同学按甲图的电路连接好后，把电流表先后接在电路中的a、b、c处时，闭合开关，分别测得各点的电流值如下表一所示，比较测得的数据，可以得出的结论是 。 （4）后来小军发现由表一直接得出这样的结论是 （填“可靠”或“不可靠），原因是： 。 表一 测量处 电流（A） a 0.8 b 0.8 c 0.8 表二 实验次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A 1 0.22 0.12 0.10 2 0.44 0.24 0.20 3 0.55 0.30 0.25 （5）在探究并联电路电流规律实验时，小军按图乙连接好丙图的实物图，此时电流表所测量的是 （选填“干路”或“支路”）的电流，下一步小军想测C灯电流，请你帮他改接电路（只能改的一条导线，用×号划掉应改动的导线，改动后的导线用实线表示）。 （6）通过对表二中数据的分析，可以得出的结论是 。 （7）如果依据表二中的三组数据得出的结论作为并联电路的电流规律，你认为是 的（填“可靠”或“不可靠”），理由是 。 2．如图甲所示的是小明探究“串联电路中电压的关系”的实验电路图。 （1）实验步骤 A．按图甲所示接好电路，闭合开关前，滑片P应置 于最 （选填“左”或“右”）端，目的是为了 ； B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻 R0两端的电压U1； C. ； D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U； E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次，其好处是： 。 （2）讨论交流 小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个用电器两端的电压相等，总电压等于各个用电器两端电压之和。 另一小组的小芳也通过实验得到结论：串联电路中各个用电器两端的电压不相等，总电压等于各个用电器两端电压之和。 ①你认为 的结论更合理，理由是 ； ②小明按图示接好电路，闭合开关。无论怎样移动滑片，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯和定值电阻外，其余元件都没有问题，则电路中存在的故障可能是 或 ，为进一步确定故障，应将电压表接在 。 （3）小明测电阻R0两端的电压时，电压表示数如图乙所示，则此时R0两端的电压为 V。 （4）实验完成后，需要整理器材，应该先 再拆除 两端的导线。 （5）在增加一个电流表的情况下，利用题中电路图还可以完成的实验是 。 A．测量小灯泡的额定功率 B．探究电流与电阻的关系 3.某班同学做“探究通电导体的电流与导体电阻的关系”的实验，某小组连接了如图甲所示的实物电路。 甲乙丙 （1）连接电路时，滑动变阻器滑片应移到 端。 （2）连好电路后，将电阻箱调至某一阻值，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为一个适当的值U0，记录电流表的示数和 。 （3）改变电阻箱的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使 ，并记录相应数据。 （4）再次改变电阻箱阻值，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到（3）中的要求，引起这种情况的直接原因是 。 （5）重复步骤（3），多次实验，根据所得数据画出电流随电阻变化的图象如图乙所示。你认为该小组实验时的U0＝ V。 （6）进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，由此可以得出的实验结论是 。