21.2.2 公式法 课件-2021-2022学年人教版九年级数学上册

2021-06-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.2 解一元二次方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.91 MB
发布时间 2021-06-26
更新时间 2022-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-06-26
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来源 学科网

内容正文:

21.2 解一元二次方程 21.2.2 公式法 第二十一章 一元二次方程 1.理解一元二次方程求根公式的推导. 2.理解一元二次方程的根的判别式,并会用它判别 一元二次方程根的情况. (重点) 学习目标 新课导入 配方法解一元二次方程的一般步骤: (1)移项; (2)二次项系数化为1; (3)配方; (4)开平方. 知识回顾 新课导入 你能用配方法解方程 ax2+bx+c=0(a≠0) 吗? 移项,得 ax2+bx=-c. 二次项系数化为1,得 配方,得 即 课时导入 新课导入 因为a≠0,所以4a2>0. 式子b2-4ac 的值有以下三种情况: 课时导入 方程有两个不相等的实数根. (1) 新课导入 因为a≠0,所以4a2>0. 式子b2-4ac的值有以下三种情况: 课时导入 方程有两个相等的实数根. (2) 新课导入 因为a≠0,所以4a2>0. 式子b2-4ac的值有以下三种情况: 课时导入 方程无实数根. (3) 新课导入 (1)一元二次方程根的判别式与根的情况有何关系? (2)如何用根的判别式不解方程判断方程根的情况? 思考 新课讲解 知识点1 一元二次方程的求根公式 一般地,式子 b2−4ac 叫做一元二次方程 ax2+bx+c=0 根的判别式,通常用希腊字母“Δ”表示它,即 Δ=b2−4ac. 一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0) 的根有三种情况: 当 Δ > 0 时,方程有两个不相等的实数根; 当 Δ=0 时,方程有两个相等的实数根; 当 Δ < 0 时,方程无实数根. 新课讲解 1 若关于 x 的一元二次方程 kx2−4x+2=0有两个不相等的实数根,则 k 的取值范围为 . 解: 因为关于 x 的一元二次方程 kx2-4x+2=0有两个不相等的 实数根, 所以 k≠0且Δ>0,即 (-4)2-4×k×2>0, 解得 k<

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