22.3课时1 几何图形问题 课件-2021-2022学年人教版九年级数学上册

2021-06-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 22.3 实际问题与二次函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 375 KB
发布时间 2021-06-26
更新时间 2022-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29244091.html
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来源 学科网

内容正文:

22.3 实际问题与二次函数 课时1 几何图形问题 第二十二章 二次函数 1.能够从实际问题中抽象出二次函数关系. (难点) 2.会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值. 3.能应用二次函数的性质解决图形中最大面积问题. (重点) 学习目标 新课导入 用总长为60m的篱笆围成矩形场地,矩形面积S随矩形一边长l的变化而变化.当l是多少米时,场地的面积S最大? 课时导入 新课导入 写出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标,并写出其最值. (1)y= x2-2x-3;(公式法) (2)y=-x2-3x+4.(配方法) 知识回顾 解:(1)开口方向:向上; 对称轴:直线x= 1; 顶点坐标:(1,-4); 最小值:-4; (2)开口方向:向下; 对称轴:直线x= ; 顶点坐标: ; 最大值: . 新课讲解 知识点1 二次函数解决几何图形面积的最值问题 1 用总长为 60 m 的篱笆围成矩形场地,矩形面积 S 随矩形一边长 l的变化而变化.当 l 是多少米时,场地的面积 S 最大? 解:根据题意得 S=l(30-l), 即 S=-l2+30l (0<l<30). 也就是说,当 l 是 15 m 时,场地的面积 S 最大. 因此,当 时, S 有最大值 5 10 15 20 25 30 100 200 l S O 例 新课讲解 2 变式,如图,用一段长为60 m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长18 m,这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的面积最大?最大面积是多少? 解:根据题意设矩形菜园平行于墙的一边长为l m,菜园的面积为S m2 , 但因为0<l ≤18,所以l=18 时,

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