22.3课时2 销售利润问题 课件-2021-2022学年人教版九年级数学上册

2021-06-26
| 16页
| 2823人阅读
| 1403人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 22.3 实际问题与二次函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 828 KB
发布时间 2021-06-26
更新时间 2022-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29244090.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二十二章 二次函数 22.3 实际问题与二次函数 课时2 销售利润问题 1.会运用二次函数的性质解决商品销售中的最大利润问题. (重点) 2.弄清商品销售问题中的数量关系及确定自变量 的取值范围. 学习目标 新课导入 知识回顾 新课导入 在日常生活中存在着许许多多的与数学知识有关的实际问题.商品买卖过程中,追求利润最大化是商家永恒的追求.如果你是商场经理,如何定价才能使商场获得最大利润呢? 课时导入 新课讲解 知识点1 商品利润最大问题 某商品现在的售价为每件 60 元,每星期可卖出 300 件,已知商品的进价为每件 40 元,则每星期销售额是 元,销售利润是 元. 18000 6000 数量关系 (1)销售额= 售价×销售量; (2)利润= 销售额-总成本=单件利润×销售量; (3)单件利润=售价-进价. 新课讲解 1 某商品现在的售价为每件 60 元,每星期可卖出 300 件,市场调查反映:每涨价 1 元,每星期少卖出 10 件;每降价 1 元,每星期可多卖出 20 件,已知商品的进价为每件 40 元,如何定价才能使利润最大? 涨价销售 ①每件涨价 x 元,则每星期售出商品的利润 y 元,填空: 20 300 20+x 300-10x y=(20+x)(300-10x) 建立函数关系式:y=(20+x)(300-10x), 即:y=-10x2+100x+6000. 6000 单件利润(元) 销售量(件) 每星期利润(元) 正常销售 涨价销售 例 新课讲解 ②自变量x的取值范围如何确定? 营销规律是价格上涨,销量下降,因此只要考虑销售量就可以,故300-10x ≥0,且x ≥0,因此自变量的取值范围是0 ≤x ≤30. ③涨价多少元时,利润最大,最大利润是多少? y=-10x2+100x+6000, 即定价 65 元时,最大利润是 6250 元. 当 时,y=-10×52+100×5+6000=6250.

资源预览图

22.3课时2 销售利润问题 课件-2021-2022学年人教版九年级数学上册
1
22.3课时2 销售利润问题 课件-2021-2022学年人教版九年级数学上册
2
22.3课时2 销售利润问题 课件-2021-2022学年人教版九年级数学上册
3
22.3课时2 销售利润问题 课件-2021-2022学年人教版九年级数学上册
4
22.3课时2 销售利润问题 课件-2021-2022学年人教版九年级数学上册
5
22.3课时2 销售利润问题 课件-2021-2022学年人教版九年级数学上册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。