二年级上册道德与法治教案-3.欢欢喜喜庆国庆 部编版

3.欢欢喜喜庆国庆

一．教学目标：

情感与态度：学生初步感受新中国的来之不易，珍惜今天和平而幸福的生活，怀念为新中国的建立而流血牺牲的先辈；为自己是中国人而感到自豪，初步培养学生的家国情怀。

行为与习惯：在教师的引导下，让学生从身边的小事做起，学会面对国旗、国徽，奏唱国歌时的基本礼仪和规范。

知识与技能：知道我国的国名、国庆日与中国烈士纪念日；初步了解国旗、国徽、国歌这些国家的象征，学习国旗、国徽的知识，会唱国歌，从生活中小事做起，爱护国家标志和象征，激发学生的爱国之情。

过程与方法：学习搜集资料的方法，通过上网、询问等方法搜集资料并乐于在小组内分享，学会合作与探究。

二．教学重点：知道我国的国名、国庆日与中国烈士纪念日；初步了解国旗、国徽、国歌这些国家的象征，学习国旗、国徽的知识，会唱国歌。

三．教学难点：在活动中激发学生的爱国之情，从生活中小事做起，为自己是中国人而自豪。四.教学过程：

（一）导入新课：

师：同学们，你们喜欢过生日吗？ 生：答。

师：每个人都有自己的生日，在那一天家人会用各种各样的方式给我们庆祝，其实所有的中国人都有一个共同的家，那就是我们的祖国，它的名字叫中国（贴）！你知道中国的全称吗？（生答）生：答。

师：祖国妈妈叫中国，它的全称是中华人民共和国，她还有一个好听的英文名字叫china。其实新中国也是有生日的，这节课咱们就一起走进新中国的生日（贴板书）。

（二）活动一：探生日起源

一．观看视频，初步感知。

师：上课伊始，老师给大家带来了一段视频，请你仔细观看，想一想新中国的建立是在哪一天？在什么地方举行了开国大典？师：快来说说新中国的建立在那一天？在哪里举行了开国大典？生：答。

师：确切的说是1949年十月一日在北京天安门广场举行了开国大典，标志着新中国的诞生，所以十月一日也是新中国的生日，这一天也叫国庆节。

二．了解国庆节的含义及由来。国庆节是由国家制定的用来纪念国家本身的法定假日，世界上很多国家都有自己的国庆节，比如：美国国庆节日期为7月4日，每年的6月第二个星期六是英国的国庆节，而我们中国的国庆节特指中华人民共和国成立的纪念日十月一日。

（三）活动二：忆峥嵘岁月

一．革命英雄故事会。

师：今年是2019年，那你知道今年的国庆节是新中国的多少岁的生日呢？生：70岁。

师：今年十月一日我们将迎来新中国70华诞，可是同学们都知道，为了新中国曾有无数的中华儿女流血牺牲，课前大家已经搜集了革命英雄的小故事，接下来把你的故事讲给你的同桌听，分组故事会现在开始！（分组革命英雄故事会）师：谁能把自己的故事讲给大家听？生讲故事。

师：我也想给大家讲个故事《小萝卜头——宋振中》

二．尊重和爱护革命烈士。