【真题】江苏省扬州市仪征市语文五年级第二学期期末考试 2020-2021学年(人教部编版,含答案,PDF)

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2021-06-25
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五年级语文试卷 第 1页 共 6 页 小学语文五年级(下册)期末测试卷 2021 年 6 月 得分 第一部分:听力考查(4分) 一、听录音,选择正确的答案,将序号写在括号里。(4 分) 1.华罗庚用自己的一生践行了一句话,这句话是( ) A.勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。 B.一定要用优异的学习成绩来回击这种偏见! C.聪明在于勤奋,天才在于积累。 D.我要用健全的头脑,代替不健全的双腿! 2.下列哪一件事不属于华罗庚用健全的头脑代替不健全的双腿做到的( ) A.伏天,他在蚊子嗡嗡叫的小店里学习。 B.1930 年,华罗庚在《科学》杂志上发表了一篇论文,熊庆来看后称赞写得好。 C.从初中毕业生到清华大学教师,华罗庚只花了六年半时间。 D.在清华大学的四年中,他在数论方面发表了十几篇论文,自修了 3 种语言。 第二部分:积累与运用(40 分) 二、按要求选择正确的答案,将序号写在括号里。(20 分) 3.下列加点字的读音正确的是( ) A.爱憎.(zēn) B.使绊.儿(pàn) C.薄.弱(bó) D.严监.生(jiān) 4.下列词语中,字形完全正确的是( ) A.眼急手快 B.翻来复去 C.拧锣丝 D.矜持不苟 5.下面加点词的解释有误的是( ) A.孔君平诣.其父(拜访) B.年逾古稀..(六十岁) C.草满池塘水满陂.(池岸) D.誉.之曰(称赞) 6.“坏事干多了,一定会自取灭亡。”表达这个意思的句子是( ) A.君子喻于义,小人喻于利。 B.恻隐之心,仁之端也。 C.多行不义,必自毙。 D.人有耻,则能有所不为。 7.下列关于汉字的说法不正确的一项是( ) A.甲骨文主要在商周时期使用,是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。 B.金文是铸刻在铜器上的文字,是我国最早统一的文字。 C.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的,今天的印章中较多地使用它。 D.隶书通行于两汉,是汉字发展史上的分水岭。 8.下面关于《水浒传》的介绍,正确的一项是( ) A.它写了南宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。 B.武松是这部小说的主要人物之一,在梁山一百单八将中排行第四位,人称“行 者武松”。 C.这部小说人物形象丰满,如及时雨宋江、豹子头林冲、小旋风柴进等。 D.《三打祝家庄》《三英战吕布》《拳打镇关西》都是这部小说里的经典故事。 9.下列说法不正确的一项是( ) A.《威尼斯的小艇》一文既描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子,表现了威尼斯 的动态美,也描写了水城沉沉睡去后的寂静,表现了威尼斯的静态美。 学 校 班 级 姓 名 学 号 … … … … … … … … … … 装 … … … … … … … … … 订 … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … … 五年级语文试卷 第 2页 共 6 页 B.《金字塔》中的“黄澄澄”“金灿灿”与后面的“耀眼的色调”相照应,从色彩 角度表现金字塔的迷人景象。 C.《手指》一文,用风趣的语言,拟人化的修辞手法,写出了五根手指各有不同 的姿态,各具不同的性格。 D.“花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫 子在说话似的。”这几句话运用了排比、比喻的修辞手法,表达了自己快乐、自由的 心情。 10.下列说法不正确的是( ) A.“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了夸张、对偶的修辞手法,表现了 祖国山河的雄壮美丽。 B.“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”的意思是:白日里我要放声歌唱,纵情 饮酒;我们要趁着青春年少返回故乡。 C.《跳水》一文表现了船长遇事冷静、临危不乱的气度,同时也告诉人们,在事 物发展和变化过程中,要根据情况的变化采取相应的果断行动。 D.毛主席作出了将儿子葬于朝鲜的艰难、痛楚的决定。这是伟大父爱的延续,是 一位国家领袖从大局考虑问题的理智,是伟人宽阔胸怀和国际主义精神的见证。 11.海伦·凯勒假设自己能得到三天光明,下面不是她的打算的是( ) A.端详周围关心过她的人。 B.参观自然历史博物馆和艺术博物馆。 C.周游全世界。 D.周游纽约城区。 12.《爱的教育》中,狂欢节的最后一天发生的意外事故是( )。 A.一个小女孩与母亲失散了。 B.绅士丢失了假面具。 C.安利柯打翻了墨水瓶。 D.一个小男孩被车轧伤了。 三、看拼音写词语。(8 分) bēn fù juàn liàn fù yōnɡ shuāi jiāo chàn dǒu cù yōnɡ zhē yǎn fànɡ sì 四、根据课内外阅读填空。(12 分) 14.在王昌龄心中,爱国是“黄沙百战穿金甲, ”的誓言;在 陆游心中,爱国是“遗民泪尽胡尘里, ”的迫切;在林则徐心中, 爱国是“ ,岂因祸福避趋之”的责任。 15.或曰:“

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