方法篇05 名师教你写好想象作文-【名师大讲堂】小学生分类作文一本通

2021-06-26
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华语教学出版社有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 素材
知识点 写作训练
使用场景 小升初复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.24 MB
发布时间 2021-06-26
更新时间 2023-04-09
作者 华语教学出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2021-06-26
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内容正文:

16 名师教你写好想象作文 爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着 世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”想象作文,顾名思义就 是要求我们发挥丰富的想象力,而丰富多彩的现实生活又为我们提供了想象的源 泉。只要我们多读书,勤观察,善想象,一定能写出优秀的想象作文。写好想象 作文,还要注意以下几点。 一 想象要大胆合理 想象作文就是要充分发挥我们的想象力,一定要是新颖的、奇特的,或者是 别人闻所未闻的,只有这样,才能吸引读者。但想象是以生活为基础的,因此我 们写想象作文,一定要从实际生活出发,展开合理的想象。那种脱离实际的胡思 乱想是不可取的。 一天,小明把书包收拾好,于是铅笔和削笔刀开口了。削笔刀说:“喂,丑 家伙,我为什么要和你在一起?”铅笔却谦虚地说:“削笔刀哥哥,你怎么这么说 呢,我们生来就是学习用品,再说……” 削笔刀大声喝道:“住嘴,和你在一起我感到羞耻,你哪里有我漂亮,还把 削下的笔屑丢在我这里,我讨厌你。” 二 构思要巧妙,情节要曲折 巧妙的构思,曲折的故事情节,让读者在读故事的时候,为主人公的种种经 历而担心,或高兴,或忧伤……这样的文章才更具吸引力。像首尾照应、承上启 下、详略得当、设置悬念、巧妙铺垫等,都能达到让读者欲罢不能的效果。 17 名师大讲堂——方法篇 (先写)削笔刀大声对铅笔喝道:“住嘴,和你在一起我感到羞耻,我讨厌你。” (再写)削笔刀对小铅笔的感谢毫不理睬,还对橡皮弟弟说:“这个丑陋的铅 笔,以后我们谁都不要和它玩。”大伙也都附和着说:“老大说得对,以后我们谁 也不和那丑陋的铅笔玩!”唯独尺子村长没有开口。 (最后写)尺子村长安慰铅笔要相信自己存在的价值,削笔刀听了,羞愧地 低下了头。从此,削笔刀再也没有看不起铅笔,它们成了形影不离的好朋友。 三 语言既要生动活泼,又要通俗易懂 风趣幽默、生动活泼的语言往往能够吸引更多的读者,也能够在讲故事的时 候给读者留下深刻的印象。恰当地用词,优美的语句,巧用修辞和成语,长句短 句交错使用等,都能使语言更加生动活泼,更加耐人寻味。 (小铅笔的谦虚)削完后,小铅笔彬彬有礼地说:“谢谢你,削笔刀哥哥。” (削笔刀的傲慢)削笔刀就像没有听见似的跑到铅笔盒内,和橡皮弟弟说起 话来。削笔刀说:“这个丑陋的铅笔,以后我们谁都不要和它玩。” (大伙的盲从)“老大说得对,以后我们谁也不和那又笨又丑的铅笔玩!”大 伙都附和着说。 (尺子的语重心长)村长安慰铅笔说:“不要难过,你想想,如果没有你的存 在,削笔刀还有什么用途呢?要相信自己存在的价值,写出一手漂亮的字给它们 看看。” 四 文章的中心要突出,不能随意想象 想象要有所节制,应该围绕所要表达的思想展开,为表现文章的中心服务。 无论我们把社会写得多么奇妙,都是为了向人们展示一种理想,表达某种强烈的 愿望。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的 故事,就失去了想象的意义。 铅笔听了,伤心地跑到一旁哭了起来。尺子村长安慰铅笔说:“不要难过。 你想想,如果没有你的存在,削笔刀还有什么用途呢?要相信自己存在的价值, 写出一手漂亮的字给它们看看。”这番话削笔刀也听到了,它羞愧地低下了头。 从此,削笔刀再也没有看不起铅笔,它们成了形影不离的好朋友。 $

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