3.2 植物生长素的生理作用（课件）-2021-2022学年高二生物上学期备课大全（人教版必修3）

向光弯曲生长 直立 生长 向光弯曲生长 向光弯曲生长 向右弯曲生长 向光弯曲生长 直立 生长 向光弯曲生长 向右 弯曲 生长 不弯曲不生长 生长素的作用机理——促进细胞生长 （促进细胞纵向伸长使体积增大而不使细胞分裂数目增多） 生长素的生理作用 （1）作用： （2）作用形式： ①促进植物细胞生长 ②促进子房发育成果实 ③适宜浓度生长素促进扦插枝条生根 不直接参与代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。 花冠 胚珠 种子 子房 果实 发育 生长素 子房膨大 喷洒生长素类似物 子房（雌蕊） 无子果实 生长类似物 A B C D 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 AB（不含A点）： BC（不含C点）： CD（不含C点）: B点： C点： 随生长素浓度升高，促进生长作用增强。 随生长素浓度升高，促进生长作用减弱。（但仍促进生长） 抑制生长 横坐标为生长素促进生长的最适浓度 既不促进生长又不抑制生长；低于C点促进生长，高于C点抑制生长。 1.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？ 2.对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 对生长素的敏感度:根 芽 茎 > > 不同浓度的生长素对同一器官的生理作用不同。 生长素作用特点：两重性：低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长，过高甚至杀死植物。 归纳影响生长素生理作用差异的因素 （1）浓度 （2）器官种类 (3) 成熟情况 （4）植物种类 不同浓度的生长素功效不同 不同器官的最适浓度不同 不同年龄的细胞对生长素的敏感度不同，幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝。 对生长素的敏感度，双子叶植物比单子叶植物敏感。 应用：用适宜(A-B)浓度的生长素类似物（如：2.4-D）杀死单子叶庄稼地里的双子叶杂草，同时促进单子叶庄稼的生长。 练习册49页3、4 50页“情景探究” A B 生长素作用两重性的应用 1.顶端优势-体现生长素作用双重性 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol·L-1 促进生长 抑制生长 A B C D 植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象 原因： 顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽， 从而抑制侧芽的生长。 A B