第二章声音与环境 周周练(2.1～2.3)练习 2021-2022学年沪粤版物理八年级上册

第二章　声音与环境 周周练(2.1～2.3) 一、选择题(每题5分，共40分) 1． 下列能说明液体可以传播声音的现象是(A) A．潜水员在水中能听到岸上的讲话声 B．古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声 C．我们能听到波浪拍击礁石的声音 D．在岸上的人听到河水流动的声音 2． 图书馆内禁止“大声喧哗”，其中“大声”是指声音的(A) A．响度大 B．音调高 C．音色好 D．速度大 3． 在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子和二胡的声音，判断的依据是(A) A．音色 B．响度 C．音调 D．频率 4． 如图是音叉和长笛发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波(C) A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．音调、响度、音色均不同 5．用手将正在发声的音叉握住后，发声立即停止，这是因为(A) A．音叉的振动停止了 B．声音的速度变小了 C．声音的响度变大了 D．声音的音调变低了 6． 如图所示，把持续响铃的闹钟放在玻璃罩内，抽出其中的空气，就听不到铃声了，这一现象表明(A) A．铃声不能在真空中传播 B．铃声在真空中音调变低 C．铃声在真空中音调变高 D．闹铃在真空中无法振动 7．关于声现象，下列说法正确的是(B) A．“轻声细语”指的是降低声音的音调 B．物体振动的越快音调就越高 C．用大小不同的力敲鼓可以改变鼓声的音调 D．只要物体振动，我们就能听到声音 8．1978年8月1日，沉寂了2 400多年的曾侯乙编钟重新向世人演奏了许多古今乐曲，展示了它的迷人魅力．它是由65件大小不同的青铜编钟组成的庞大乐器，演奏时用大小不同的力敲击各个编钟时，可以改变声音的(C) A．响度和音色 B．音色和传播速度 C．响度和音调 D．响度、音调及传播速度 二、填空题(每空2分，共28分) 9．声音是由于物体__振动__产生的，振动停止了，__发声__就停止了． 10． 人类能听到声音的频率范围是__20__Hz到__20__000__Hz，某种昆虫在飞行时翅膀在10 s内振动了3 500次，人类__能__(填“能”或“不能”)听到这种声音． 11． 在音乐中，中音C调“1(do)”的频率是262 Hz，D调“1(do)”的频率是294 Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的__音调__(填声音的三要素)高． 12．2018年春晚，王菲和那英合唱