（全书）九年级下册化学【一卷好题】同步测控全优设计 人教版

九年级化学·下册·RJ 10.下列对实验现象的描述正确的是() 第八单元检测 题号答案 A.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成红色的固体 (建议用时:60分钟满分:100分) B.菜刀生锈会生成黑色的铁锈 四 总分 C.铁与稀盐酸反应,产生气泡,最后得到黃色的溶液 得分 D.铁片投入硫酸铜溶液中一段时间,铁片表面出现红色固体 一、选择题(本题包括15小题,每题3分,共45分) I1.某一不纯的5.6g铁粉中,可能混有镁、铝、锌的一种或几种。将它放人足量的稀硫酸中,完全反应后,得到 1.以下用品,要利用金属导热性的是() 0.19g氢气。则这种铁粉中一定含有的金属杂质是() 5 D.Al和Zn 12.在托盘天平两边各放一只烧杯,调节至平衡,再向两只烧杯中各注入相同质量、 相同质量分数的稀硫酸,然后按如图所示分别投入相同质量的锌粒和镁条,当镁稀硫酸硫酸7 条和锌粒完全溶解后,天平指针() 2.下列各组物质中,都属于金属材料的是() A.偏左 B.偏右 A.硬铝、氧化铁 B.不锈钢、汞 C.铜、氧化铜 D.青铜、玉石 C.居中 D.无法判 如 3.下列不属于置换反应的是( 13.向一定量的锌粉中逐滴加入稀硫酸至过量,如图是反应过程中某种物质的质量Y随加入Y A Fe+2HCl-FeCl,+H B Fe+CuSO,-FeSO,+Cu 稀硫酸的质量变化的关系,则Y不可能表示( C H,+CuO-Cu+H, O D Fe, O3+3C0-2Fe-+3CO A.消耗锌粉的质量 B.溶液的总质量 K:4.下列各组物质不能发生反应的是( C.生成硫酸锌的质量 D.生成氢气的质量 稀硫酸的质量 B.锌与硫酸铜溶液 14.现有a、b、c三种金属,a、b分别与稀硫酸、c的硫酸盐溶液作用的现象如表所示: A.镁与稀硫酸 区 C.铝与硝酸银溶液 D.汞与氯化银 与a、b作用的物质 012345 5.成语“百炼成钢”寓意久经锻炼,变得非常坚强。生铁中含有较多的碳,经过以下变化可以减少生铁的含碳 稀硫酸 溶解并放出气体 无明显变化 c的硫酸盐溶液 表面有c析出 表面有c析出 量将其“百炼”成钢的是( A.用盐酸浸泡 B.加到硫酸铜溶液中 根据表中所给的实验结果,判断这三种金属的活动性由强到弱的正确顺序是() :C.使碳与氧气反应 D.用CO冶炼 D.b、c、a 6.烧杯中盛有一定量的稀硫酸,加人铁片,待铁片消失后,烧杯中物质的质量与原稀硫酸的质量相比( 15.有A、B两种金属元素的化合价为+2价。取等质量的A、B与足量盐酸反应时,产生氢气的质量与反应时 A.增加了 B.减少了 C.没有改变 D.无法确定 间的函数关系如图所示。从图示说明的函数关系,可得出的结论是() 7.下列物质不属于合金的是( A.与酸反应速度:A<B,产生氢气的质量:A<B 氢气的质量/g A.黄铜 B.焊锡 C.氧化铜 D.不锈钢 与酸反应速度:A<B,产生氢气的质量:A>B 8.如图所示,该实验装置放置1~2周后,装置中可能出现的现象是( C.与酸反应速度:A>B,产生氢气的质量:A>B A.铁丝无明显变化 D.与酸反应速度:A>B,产生氢气的质量:A<B B.固体逐渐消失 二、填空题(本题包括6小題,共39分) C.试管内液面升高 D.烧杯中的水变成红色 16.(4分)同学,你骑过共享单车吗?随着共享单车在我国城乡逐渐普及,“节约能源,减少污染,健康出行”正 逐渐成为一种新的时尚。钢、铝合金及塑料和合成橡胶等是制造共享单车的主要材料。结合所学的化学 9.有三种金属ⅹ、Y、Z分别浸人稀硫酸中,只有Ⅹ金属溶解,将Z金属浸入Y的硫酸盐(YSO4)溶液时,在Z 知识来回答下面有关问题。 的表面有Y析出。则X、Y、Z的三种金属活动性由强到弱的顺序是() (1)上述材料所涉及的元素中属于地壳中含量最多的金属元素的是 B.X、Y、Z C.Z、X D.Y、Z、 (2)钢、铝合金属于 第八单元检测第I页,共4页 第八单元检测第2页,共4页 九年级化学·下册 RI (2)配制一瓶符合如图1所示规格的氯化钠溶液,某同学量取水时,如果按照图2的方法读数,则所配制的 (2)如图试管中盛放的是室温下KNO3饱和溶液(底部有少量未溶解的KNO3),若将下列物质 溶液中溶质质量分数会 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。 分别放入烧杯内的水中,不断搅拌,能使试管中固体溶解的是 (填字母序号)。 (3)若用15%的氯化钠溶液来配制如图1所示规格的氯化钠溶液,需要加水的质量为 A.氢氧化钠B.氯化钠C.硝酸铵D.干冰E.生石灰 氧化钠注射液 (3)如图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,请回答 【成分】氧化钠水 蒸发10g水 蒸发10g水 【规格】500mL 质量分数为0.9% 20C一定质量的甲