内容正文:
13.2 第2课时 全等三角形的判定条件
第13章 全等三角形
对于全等三角形,从它的边角来看,我们知道:若两个三角形的三条边与三个角都分别对应相等,那么这两个三角形一定可以互相重合,即全等。
情境导入
能否减少一些条件,找到更为简便的判定三角形全等的方法.
元旦联欢会,为活跃气氛,班委会想让班级,每个同学自制一个三角形的小彩旗,可怎样才能使全班的彩旗形状、大小完全相同呢?
全等三角形的判定条件
怎么判断两个三角形全等呢?
方法1:三边对应相等+三角对应相等
方法2:三边对应相等+两角对应相等
依据:三角形内角和
......
最少需要几组元素分别对应相等,就可以保证两个三角形全等呢?
获取新知
如果两个三角形只有一组对应相等的元素,那么会出现几种情况?这两个三角形会全等吗?
对应相等的元素
三角形是否全等
一条边
一个角
不一定
不一定
反例
有一条边对应相等的三角形不一定全等.
(
60°
有一个角对应相等的三角形不一定全等.
归纳:如果两个三角形只有一组对应相等的元素,那么这两个三角形不一定全等.
我们发现:
通过实际操作使学生从感性认识上升到理性认识,是本节课的中心环节。
4
胡123 (胡123) - 让学生体验:2个三角形只有一 组或两组对应相等的元素(边或角),那么这两个三角形 不一定全等.
由于一个三角形有三条边、三个角共六个元素,所以可能出现的情况会较多.可能的情况有:
两个角对应相等;____________________; __________________.
两个边对应相等
一条边和一个角相等
如果两个三角形有两组对应相等的元素,那么会出现几种可能的情况呢?这时,这两个三角形会全等吗?
在这些情况下,两个三角形会全等吗?
分别按照下面的条件,用刻度尺或量角器画三角形,并和周围的同学比较一下,所画的图形是否全等.
(1)三角形的两个内角分别为30 °和70 °.
30°
70°
30°
70°
30°
70°
(2)三角形的两条边分别为3cm和5cm.
5cm
3cm
3cm
(3)三角形的一个内角为60°,—条边为3 cm.
(i)这条长3 cm的边是60°角的邻边;
(ii)这条长3 cm的边是60°角的对边.
60°
60°
(
(
3cm
3cm
(i)
60°
(
3cm
60°
(
3cm
(ii