13.2 第2课时 全等三角形的判定条件课件2021——2022学年华东师大版八年级数学上册

2021-06-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1. 全等三角形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 450 KB
发布时间 2021-06-25
更新时间 2021-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-06-25
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来源 学科网

内容正文:

13.2 第2课时 全等三角形的判定条件 第13章 全等三角形 对于全等三角形,从它的边角来看,我们知道:若两个三角形的三条边与三个角都分别对应相等,那么这两个三角形一定可以互相重合,即全等。 情境导入 能否减少一些条件,找到更为简便的判定三角形全等的方法. 元旦联欢会,为活跃气氛,班委会想让班级,每个同学自制一个三角形的小彩旗,可怎样才能使全班的彩旗形状、大小完全相同呢? 全等三角形的判定条件 怎么判断两个三角形全等呢? 方法1:三边对应相等+三角对应相等 方法2:三边对应相等+两角对应相等 依据:三角形内角和 ...... 最少需要几组元素分别对应相等,就可以保证两个三角形全等呢? 获取新知 如果两个三角形只有一组对应相等的元素,那么会出现几种情况?这两个三角形会全等吗? 对应相等的元素     三角形是否全等     一条边 一个角 不一定 不一定 反例 有一条边对应相等的三角形不一定全等. ( 60° 有一个角对应相等的三角形不一定全等. 归纳:如果两个三角形只有一组对应相等的元素,那么这两个三角形不一定全等. 我们发现: 通过实际操作使学生从感性认识上升到理性认识,是本节课的中心环节。 4 胡123 (胡123) - 让学生体验:2个三角形只有一 组或两组对应相等的元素(边或角),那么这两个三角形 不一定全等. 由于一个三角形有三条边、三个角共六个元素,所以可能出现的情况会较多.可能的情况有: 两个角对应相等;____________________; __________________. 两个边对应相等 一条边和一个角相等 如果两个三角形有两组对应相等的元素,那么会出现几种可能的情况呢?这时,这两个三角形会全等吗? 在这些情况下,两个三角形会全等吗? 分别按照下面的条件,用刻度尺或量角器画三角形,并和周围的同学比较一下,所画的图形是否全等. (1)三角形的两个内角分别为30 °和70 °. 30° 70° 30° 70° 30° 70° (2)三角形的两条边分别为3cm和5cm. 5cm 3cm 3cm (3)三角形的一个内角为60°,—条边为3 cm. (i)这条长3 cm的边是60°角的邻边; (ii)这条长3 cm的边是60°角的对边. 60° 60° ( ( 3cm 3cm (i) 60° ( 3cm 60° ( 3cm (ii

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