小学生主题班会课件—奇妙的心理暗示 通用版

积极参与 真诚分享 用心倾听 互相尊重 在下面的60秒钟里， 不要想粉红色的大象 你有想粉红色大象吗？ 请一起先念十遍“老鼠” 迅速回答一个问题： 猫最怕什么？ 　　心理暗示是最常见的一种心理现象。它是指人或周围环境以言语或非言语的方式向个体发出信息，个体无意识地接受了这种信息，从而做出一定的心理或行为反应。 言语暗示 我们自己的现实生活中，有哪些心理暗示的现象？举例说说看？ 为什么随机挑选的学生都能那么厉害？ 故事一　罗森塔尔效应 积极的暗示----（教授的和老师的暗示）我智商超常很优秀 积极的心态-----积极向上、自信勇敢加倍努力 积极的行为-----走向成功 大象与木桩 消极的暗示 　　消极的心态 　　失败的行为 故事二 消极的心理暗示 积极的心理暗示 √ × 1、请同学们拿出笔和纸写三句话 （1）我无法做到…… （2）我无法实现…… （3）我无法完成…… 2、大声的将你写的读给你自己、读给你周围的同学听 3、每位同学将“我无法”去掉，改成“我要”，继续读 4、将“我要”改为“我一定要”，大声读出来 分享： 大声地读出来，你的感受发生了什么变化？ 消极的自我暗示会对人产生极大的负作用， 积极的自我暗示则能够激励人、鼓舞人。 六、课堂总结 通过这次课学习，我们认识了什么是心理暗示，也了解了生活中有关心理暗示的一些现象，我们也总结出了积极暗示的技巧和方法，希望大家能在自己的生活、学习和人际交往中加以运用。让积极的心理暗示带给我们更多的成功体验！ 　　请每人为自己设计一句积极的自我暗示语。 同学们，一定要坚信： 我是最棒的！ $