3.1体验计算机解决问题的过程 课件-2020-2021学年高中信息技术粤教版(2019)必修一

2021-06-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术粤教版必修1 数据与计算
年级 -
章节 3.1 体验计算机解决问题的过程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.12 MB
发布时间 2021-06-24
更新时间 2021-06-24
作者 明兮258
品牌系列 -
审核时间 2021-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29218566.html
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来源 学科网

内容正文:

体验计算机解决问题的过程 ———粤教版高中信息技术 1 人工解决问题的过程 2 计算机解决问题的过程 目 录 CONTENTS 2.1 分析问题 2.2 设计算法 2.3 编写程序 2.4 调试运行程序 探究 活动 如何设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案呢?假如我们从铁路公司、各航空公司和汽车客运公司网站得知,直达B市的交通工具只有火车和汽车两种,出发地有B1,B2,…,Bk市(没有A市),从A市出发到B1,B2,…,Bk市的交通工具有飞机、火车和汽车三种,这样从A市经B1,B2,…,Bk市到B市的交通情况如图所示: 从A市经B1,B2,…,Bk市到B市的交通情况 人工解决问题的过程 要解决的问题 给出的条件 耗时最少的 线路 A-Bk +Bk B最小 直达B市的交通工具只有火车和汽车两种,出发地有B1,B2,…,Bk市(没有A市),从A市出发到B1,B2,…,Bk市的交通工具有飞机、火车和汽车三种 人工解决问题的过程 采用人工方法来解决问题,首先需要明确所要解决的问题和给出的条件,然后再根据已有的经验和知识确定解决问题的方法,从而解决问题。 体验人工解决问题(简化) A B1 B M1 M7 N1 N9 (假设有一个中转城市B1)找出从A市经B1市到B市耗时最少的旅行路线。 分析题解决步骤: 1.用穷举法列出从A市经B1市的各班次的耗时,及相应可中转的B1市到B市的各班次的等待时长及行程耗时; 2.算出各组合的总耗时; 3.找到耗时最少的路线。 从A 到B1 编号 出发时间 到达时间 耗时 从B1 到B 编号 出发时间 到达时间 耗时 飞机 M1 09:00 12:00 3 飞机 无 无 无 无 M2 12:00 14:30 2.5 M3 16:00 18:00 2 火车 M4 08:00 20:00 12 火车 N1 09:00 10:30 1.5 M5 10:00 20:00 10 N2 11:00 12:18 1.3 M6 12:00 21:36 9.6 N3 15:00 16:00 1 M7 13:00 22:36 9.6 N4 18:00 20:00 2 汽车 无 无 无 无 汽车 N5 08:00 09:48 1.8 N6 09:00

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