课题1 空气-【衔接班】2021年九年级化学暑期每课一练夯实基础（人教版）

第二单元课题1 空气 一．选择题（共15小题） 1．每年的6月5日是“世界环境日”，2019年“世界环境日”的中文口号为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列行动不利于“保卫蓝天”的是（　　） A．为节约和环保，分类回收生活垃圾，禁止雾天焚烧固体垃圾 B．能源结构向多元、清洁和低碳方向转型 C．鼓励燃煤发电比太阳能发电有利于减少二氧化碳的排放 D．加强大气质量监测 2．下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是（　　） ①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存； ②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气； ③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料； ④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气。 A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②④ 3．下列关于空气的说法中错误的是（　　） A．空气是人类宝贵的自然资源 B．空气中的稀有气体常用作灭火剂 C．空气中的氮气常用作保护气 D．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 4．下列有关空气的叙述中，正确的是（　　） A．我们要采取各种措施，为人类的生存提供纯净的氧气 B．空气中氮气的质量约占78%，氧气质量约占21% C．空气的成分是固定不变的 D．空气主要是由氮气、氧气组成，还含有少量稀有气体、二氧化碳和其它气体及杂质 5．下列物质属于纯净物的是（　　） A．液氧 B．不锈钢 C．纯净的空气 D．海水 6．下列中的“水”属于纯净物的是（　　） A．蒸馏水 B．矿泉水 C．自来水 D．食盐水 7．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（　　） A．冰水混合物，五氧化二磷 B．矿泉水，河水 C．净化后的空气，受污染的空气 D．二氧化碳，澄清石灰水 8．下列不属于空气基本组成成分的是（　　） A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．二氧化碳 9．空气质量决定生活质量。下列物质不属于空气污染物的是（　　） A．PM2.5 B．O2 C．SO2 D．NO 10．下列关于空气的说法正确的是（　　） A．空气中氮气含量最高，质量分数为78% B．空气中氮气的沸点比氧气的沸点低 C．稀有气体做电光源利用的是化学性质 D．绿色植物生长只消耗CO2不需要O2 11．目前计入空气质量评价的主要污染物中，能引起酸雨的是（　　） A．二氧化硫、二氧化氮 B．一氧化碳、可吸入颗粒物 C．二氧化硫、臭氧 D．二氧化氮、一氧化碳 12．医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎，其冷冻剂是下列物质中的（　　） A．液态氮 B．液态氧 C．液态空气 D．液态二氧化碳 13．“保护环境，刻不容缓”，下列事实与“雾霾”天气增多无关的是（　　） A．化石燃料的大量燃烧 B．汽车尾气的大量排放 C．工厂废气的任意排放 D．生活污水的任意排放 14．用如图所示的实验测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定结果偏大的是（　　） A．装置漏气 B．药匙中放入的红磷量不足 C．点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞 D．红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹 15．如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列叙述不正确的是（　　） A．反应后燃烧匙中的红磷完全消失 B．进入瓶中水的体积约为氧气的体积 C．钟罩内气体压强的减小导致水面上升 D．反应结束后需冷却至室温再观察钟罩内的液面高度 二．填空题（共2小题） 16．指出下列物质里，哪些是混合物　 　，哪些是纯净物　 　（填序号）。 ①雨后空气 ②香甜的米酒 ③冰水混合物 ④海水 ⑤五氧化二磷 ⑥湖泊水 ⑦二氧化碳 ⑧蒸馏水 17．根据下列现象说明空气中存在的物质： （1）脆酥的饼干放置于空气中，过一段时间表面不脆了　 　； （2）敞口存放在空气中的澄清石灰水，过一段时间表面有一层膜　 　； （3）昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间　 　； （4）空气是制造氮肥的原料之一　 　； （5）用于制造霓虹灯　 　。 三．实验探究题（共3小题） 18．某科学研究小组在学习了“空气中氧气含量测定”时，发现教材中的实验方案误差较大，他们重新设计出了如图所示的实验装置。实验步骤如下： ①如图连接仪器，经检查装置的气密性良好； ②测出整个集气瓶的容积，在集气瓶里装适量的水，燃烧匙里放足量的白磷，用凸透镜点燃； ③观察到白磷燃烧时产生大量白烟，同时放出大量的热，待白磷燃烧熄灭后，振荡至白烟消失； ④待集气瓶冷却至室温，测出集气瓶中水的体积； ⑤计算出空气中氧气的体积分数。 根据以上信息，回答下列问题： （1）从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，烧杯内水面的变化情况是　 　。 （2）集气瓶中原有水的作用是　 　。 A.使装置密封 B.吸收燃烧释放的热量 C.吸收五氧化二磷，防止污染空气 （3）下面哪些操作可能会导致氧气体积分数小于