第一单元 单元检测卷-【衔接班】2021年九年级化学暑期每课一练夯实基础（人教版）

第一单元单元复习卷 一．选择题（共16小题） 1．我们的祖先创造了灿烂的中华文化。以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是（　　） A．徽州石雕 B．阜阳剪纸 C．铁锻制的芜湖铁画 D．松枝烧制的徽墨 2．下列变化中，属于化学变化的是（　　） A．酒精燃烧 B．玻璃破碎 C．冰块融化 D．铁丝弯曲 3．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（　　） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 4．下列实验操作示意图中，操作正确的是（　　） A． B． C． D． 5．下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是（　　） A．培育新品种，增加农作物产量 B．利用指南针确定航海方向 C．综合利用石油生产优良人造纤维 D．设计新程序、开发电脑新功能 6．实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是（　　） A．用水冲灭 B．用嘴吹灭 C．用泡沫灭火器扑灭 D．用湿抹布扑灭 7．具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证．下列有关实验操作错误的是（　　） A． B． C． D． 8．下列实验操作正确的是（　　） A．取用固体药品，未说明用量时，一般只需盖满试管底部 B．向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的 C．取用液体药品，未说明用量时，一般取用5mL D．给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的 9．我国具有悠久的历史文明，考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时，发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是（　　） A．在甲骨上刻字 B．用泥土筑城墙 C．烧制陶瓷器皿 D．磨制玉石饰品 10．化学变化的结果是有“新物质”生成．如果把反应物看成是“旧物质”，下面对“新物质”和“旧物质”的理解，正确的是（　　） A．新物质是指世界上没有的物质 B．新物质不会再变成其它物质 C．新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同 D．新物质的元素组成与旧物质的元素组成肯定不同 11．对探究活动各个环节进行认真的反思，是提高我们的探究能力和促进不断进步的重要保证。下列有关实验后反思的说法正确的是（　　） A．只要有结论就不需要思考猜想与结论是否一致 B．需反思探究方法是否科学、有效 C．不需要反思实验过程是否安全、环保 D．不需要反思探究程序是否合理、简捷 12．把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1秒钟后取出，可观察到火柴梗（　　） A．均匀地被烧黑 B．放置在外焰部分被烧黑最重 C．放置在内馅部分被烧黑最重 D．放置在焰心部分被烧黑最重 13．下列实验项目所选择的仪器错误的是（　　） A．少量试剂的反应﹣试管 B．吸取和滴加少量液体﹣胶头滴管 C．较多量液体加热一烧杯 D．盛放固体药品﹣细口瓶 14．某学生使用托盘天平的称量食盐时，错误地把食盐放在右托盘，砝码放在左托盘，称得食盐的质量为16.5g（1g以下只能使用游码）．如果按正确的方法称量，食盐的质量应该是（　　） A．16.5g B．16.0g C．15.5g D．15.0g 15．下列操作可能造成玻璃仪器破裂的是（　　） ①玻璃仪器外壁有水，没擦干就加热； ②没均匀加热，就直接集中加热； ③加热时玻璃仪器接触灯芯； ④刚加热完的玻璃仪器立即用冷水冲洗； ⑤给试管里的固体加热时，试管口没有稍向下倾斜； ⑥把锌粒竖直放入试管中； ⑦用酒精灯的外焰加热； ⑧试管里的液体超过． A．①②③④⑤⑥ B．①②⑦⑧ C．⑦⑧ D．全部 16．下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（　　） A．证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B．判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收 C．证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠 D．证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺 二．填空题（共4小题） 17．选用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”之一填写在下列空格中： （1）铜能在潮湿的空气中生成铜绿是　 　。 （2）铜与氧气反应生成了氧化铜是　 　。 （3）水蒸气遇冷变成水，水在0℃时结成冰是　 　。 （4）水的凝固点是0℃，沸点为100℃，4℃时密度最大是　 　。 18．阅读下列科普文章：通常情况下，钾具有银白色光泽，质地十分柔软，可以用小刀切割。钾的熔点很低，只有63℃，也就是说，只要温度升高到63℃，金属钾就变成水银般的液体了。钾的密度很小，它比水还轻。钾的化学性质十分活泼，与水反应剧烈，当把一块钾放入水中时，你就会看到它不断地浮起落下，周身还冒出