10.2 我们与法律同行 课件-2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册（3个视频，共30张PPT）

第十课 法律伴我们成长 10.2 我们与法律同行 板式2 1 请同学们认真阅读课本P100—103内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 1.为什么要学会依法办事？ 2.怎样做到依法办事？ 3.为什么要树立法治意识？ 4.怎样树立法治意识？ 学习目标 Part1 我们与法律同行 4 思考二：这些做法对我们的生活有什么影响？ 立法 执法 司法 守法 思考一：你知道这些行为的主体分别是谁吗？ 人大 政府 法院、检察院 公民 生活安定、有序 我们与法律同行 2021年6月22日，喀左县人民检察院的检察官们走上街头，发放传单、悬挂宣传横幅、现场讲解向家长、孩子解读“两法”新修订的内容。开展“两法”普法宣传，让更多人了解“两法”内容，为未成年人创造更安全、温馨的成长环境。 检爱同行，护航青少年成长 探究分享 材料：小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题公司破产，多年积蓄化为乌有。由于一时找不到合适工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。 思考：你认为小宇的爸爸的行为是否违法？小宇应该怎么做？ 小宇爸爸喝醉后打骂妈妈，冲小宇撒气，是一种家暴行为，侵害了小宇和他妈妈的合法权利，是违法行为。小宇应该运用法律来维权。 国无法不治，民无法不立，法律保障我们的生活。 我们与法律同行 6 课堂笔记 1.为什么要学会依法办事？ 国无法不治，民无法不立，法律保障我们的生活。 法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。 我们与法律同行 7 我们与法律同行 法律是一切行为的底线。在日常生活中，我们要想一想“什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。 我想成为一个守法的好公民，但是怎样才能做到依法办事呢？ 我们与法律同行 思考：市民有没有溜狗的权利？在实现自身权利的过程中，应注意什么？ 市民有溜狗的权利，但是在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益，要遵守法律。 漫画一 没事，我家的狗不咬人 你溜狗为什么不拴绳？ 漫画二 你的狗咬到我娃了，我打死你。 漫画三 溜狗不拴绳是违法行为 我们与法律同行 中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，他们又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后他们开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，并警告说：“你要是告诉别人，小心点儿！” 晓程可以先给他们钱，然后向家长老师说明情况请求帮助或向当地公安机关报案。我们是法治国家，遇到不法侵害时，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 思考：你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？ 如何应对不法侵害？ 我们与法律同行 行人闯红灯的行为是错误的。①行人违反了交通规则； ②这种行为影响交通秩序；③闯红灯行为严重威胁别人和自己的生命财产安全。养成学法尊法守法用法的习惯 思考：行人闯红灯的行为对吗？ 探究：如何看待“随大流”？ 我们与法律同行 怎样依法办事？ ①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。 ②养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 Part2 树立法治意识 4 树立法治意识 一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里—— 卢梭 思考：这句话给我们带来什么启示？ 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 党的十八届四中全会通过的《决定》指出， “法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰” 名人名言 树立法治意识 思考：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？ ①有利于树立法律信仰；②有利于维护宪法的尊严；③有利于增强国家工作人员的法治意识；④有利于公民学会依法办事，推进依法治国方略。 根据全国人民代表大会关于宪法宣誓制度的决定，各级人民代表大会及县级以上的人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。 宪法宣誓制度 树立法治意识 女子大闹派出所 思考： 女子的行为给你什么启示？ 树立法治意识 如何依法办事 在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。 尊崇法律 树立法治意识 特斯拉天津车主韩潮在遭遇“刹车失灵”事故后，通过第三方鉴定报告成功进行维权。法院以其委托的鉴定报告为准，判定车主韩潮取得胜诉