五年级下册音乐教案-3 《小白船》 ︳人音版 （五线谱）

《小白船》教案   课题 《小白船》《天地在我心》 课时 第一课时 课型 综合课 教具 录音机、磁带、钢琴 教 学 目 标 一、通过学唱歌曲，让学生能够进一步拓展幻想力，促进思维的发展； 二、引导学生用优美流畅的声音，正确的情绪演唱歌曲。 教 材 分 析    这是一首朝鲜童谣，歌曲优美抒情，描述了传说中的神话故事，表现了小朋友在仰望宁静的夜空时所产生的美好想象和对美好生活的向往。整个曲调流畅、优美，节奏平稳，舒展，给人以轻舟荡漾、恬静舒适的感觉。 重点 难点 1、掌握歌曲的三拍子的特点以及六拍延长处的正确演唱； 2、学会用二声部表演唱歌曲，要求两个声部音色统一和谐。 教学流程 教学内容 师生活动 达标意图 教学用具 组织教学 音乐礼仪 师生问好！   钢琴` 导入部分 音乐导入 1、学习二声部的旋律，并能够分声部合唱练习； 2、师播放朝鲜歌曲《桔梗谣》，并请学生划三拍子图式； 感受朝鲜民歌风格和节拍特点 录音机 磁带 新课教学 聆听歌曲 1、师请学生边看大屏幕边聆听歌曲，歌曲表现的什么内容； 2、再听歌曲，并随音乐划一划节拍，听听是用什么样的声音和情绪演唱歌曲的； 感受歌曲的内容情绪和节拍 录音机 磁带   教学流程 教学内容 师生活动 达标意图 教学用具 新课教学 学唱歌曲 1、师范唱歌曲，师边演唱边用铃鼓伴奏； 2、师生合作按节奏读歌词； 3、跟琴默唱歌曲旋律；并划节拍； 4、跟琴用“LU”演唱歌曲旋律； 5、完整跟琴演唱歌曲； 6、师纠正六拍要演唱的地方的演唱； 7、艺术处理； 学唱歌曲，并学会用正确的声音和情绪演唱 录音机 磁带 学习二声部 1、  分声部学唱第一、二声部的曲谱； 2、  分角色分声部练习； 3、  学生分声部合唱； 4、  加入歌曲演唱歌曲； 5、  完整演唱歌曲，第一乐段齐唱，第二乐段合唱。 掌握二声部合唱 钢琴 音乐活动 1、        师播放神话故事《宝莲灯》的片段及插曲《天地在我心》；学生可以跟着音乐小声唱； 2、        这首歌曲是哪个角色在演唱；表达了怎样的感情； 3、        说说在演唱这首插曲时的影片画面及描述的故事内容； 通过对歌曲的欣赏，了解神话故事是人们对生活的一种幻想和寄托 录音机 总结下课 音乐礼仪 师生再见！   钢琴 板 书 设 计       课 后 记     《小白船》是学生很熟悉的一首歌曲，节拍、节奏简单，是一个二声部的合唱。但是据自己的经验越是学生自己熟悉的歌曲，老师越难纠正唱错的地方，如“3  3  3  2”这个音高学生总唱成“3 2 3 2”要纠正很多次学生才能把音准唱对。而且歌曲很简单，很快学生就会唱了，不管是演唱的声音和情绪都做得很不错。所以在最后多的时间总是加入打击乐为歌曲伴奏来调动学生的积极性和创造能力，可觉得这样意义不大。这次再上这课，我作了调整，在开始导入用的《大长今》视频舞蹈让学生感受朝鲜民族的节拍的总的特点，结束加入了《宝莲灯》的影片的片段的视频，更加激起学生的学习热情和兴奇感，重要的是以前学生对歌曲的理解比较浅显抽象，把歌曲与影片结合在一起更进一步感受到了神话故事对人们生活的一种向往和寄托。学生在充分理解了歌曲的意境后，演唱歌曲的情绪和声音有了很大的进步。所以说，还是要善于做一个有心人、会动脑精的人，用各种有效的方法去抓住学生们的心。 $