第1单元 负数 复习与提升手册-六年级数学下册【标准卷】（人教版）

3.14×(12:2)2×15=1695.6(立方厘米) (3)不成比例(4)不成比例 四、知能训练 (5)成反比例(6)成反比例 A C 三、知能训练 五、知能训练 38×200000076000000厘米)=760(千米) 3.14×(8÷2)2×6×2=100.48(立方分米) 答:这两地的实际距离是760千米 四、知能训练 3.14×(12:2)2×10×=376.8(立方分米)13÷12=1……11+1=2 素养练功房 答:至少有2个人的属相相同 素养练功房 3131 2.1:6000000 4.5.4 5.6.28 4.成反不成成正 6.24 二、3.14×(8÷2)2×15+3.14×(8÷2)2×9× 3.6+150.72=904.32(立方厘米 三、1.横截面(环形)面积:3.14×(30÷2)2 3.14×(20÷2)2=392.5(平方厘米) 三、1.B2.C 1根钢管的体积:392.5×1×100=39250四、1.解:7x=35×25 (立方厘米) x=125 5根钢管的质量:39250×5×7.8=1530750 2.解:21x=35×57 (克)=1530.75(千克) 答:5根这样的钢管重1530.75千克 3. 2.稻谷的体积:3.14×(12.56÷3.14÷2)2×1.5 =6.28(立方米) 4.解:0.4x=0.25×12 粮仓的高:6.28÷[3.14×(2÷2)2] 五、1.解:设x天可以修完。 答:粮仓的高是2米。 160x=120×8 第四、五单元·复习与提升 知识分类整理 答:6天可以修完。 、知能训练 (1)240460160 (2)468(648)(3)ba 答:这批货物一共有96吨 (4)78(5)58220 3.5+1=6(枚) 二、知能训练 答:最少要摸出6枚钱币。 (1)成反比例(2)成正比例 你知道吗?在我生活的地方,最 低温度是零下94汲氏度 零下94摄氏度写作: 正、负数的意义和读、写法 )复习整理 像300、 3、…这样的数叫做正数。正数大于0。正数前面可以加“+”(正) 号,也可省去“十”号。带“+”号的要读出“正”字,省略“+”号的不读“正”字。 像-12、-100-5、-1.8这样的数叫做负数。负数小于0。-5读作负五分 0既不是正数,也不是负数 ③知能训练 1.读出下面各数。 4.2读作: 1.5读作: 读 读作 填空 (1)河流中的水位比正常水位低0.2米记作一0.2米,那么比正常水位高0.3米记作 (2)M点海拔为-100米,表示M点比海平面低100米,N点比M点高40米,那么N点 海拔为( 三、在直线上表示正数、0和负数 复习整理 用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。 在直线上表示数要找准0点,正、负方向及单位长度。 温馨提示:用正、负数表示相反意义的量,①要找准或规定哪个量为正(或负)。②规定 哪一个量为正或负不是固定不变的,可根据实际情况确定。例如:规定向南走为正,则向北 走为负;若规定向北走为正,则向南走为负。③有时不以0为基准点。例如:平均分为90 分,91分比平均分多1分记作十1分,那么以90分为基准点。 在()里填适当的数 2.在直线上用点表示下列各数 0 素养练功房 填空。 1.+8是()数,读作( )数,读作( 2.某班的学生平均身高是1.4米,小明的身高高于平均身高0.2米记作+0.2米,小华 的身高低于平均身高0.15米,记作( 3.如果体重减少2千克记作一2千克,那么+2千克表示体重( )2千克。 4.如果气温下降6°℃记作—6℃,那么+8℃表示( 5在直线上,从表示0的点出发,向右移动3个单位长度到A点,那么A点表示的数是 );从表示0的点出发,向左移动6个单位长度到B点,那么B点表示的数是 6.学校对六年级男生进行仰卧起坐测试,规定每分钟做到28个及以上为达标,超过28 个的用正数表示,不足28个的用负数表示。 2.写出点A、B、C、D、E、F表示的数 c D 3.在直线上表示下列各数。 0 四、解决问题。 1.比海平面低10米记作-10米,那么下表中记录的高度各表示什么? 1200米 1800米 45米 +150米 与北京时间相比,东京时间早1小时,记为十1时;巴黎时间晚7小时,记作—7时。 以北京时间为标准,表示其他时区的时间。 悉尼时间:( 伦敦时间:( 伦敦 巴黎 北京 东京 悉尼 3.六(1)班上学期期末数学考试的平均成绩是88分。如果将93分记作+5分,那么84 分应记作( )分,100分应记作( )分 我的分数记作+8分,你知 道我的实际分数吗