航空港区2019-2020学年下学期学业质量测试卷-【追梦之旅·河南3年玉汝于成】2020-2021学年六年级数学下册郑州市期末真题卷汇编(人教版)

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教辅解析图片版答案
2021-06-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.67 MB
发布时间 2021-06-24
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 追梦之旅·小学同步河南3年玉汝于成期末真题卷
审核时间 2021-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29206902.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

航空港区 2019-2020 学年下学期学业质量测试卷 测试时间:80 分钟  测试总分:100 分 题  号 一 二 三 四 五 六 总  分 得  分     同学们,请大家在答题时要注意:①仔细看题,想好再动笔;②写好每一个字,做到规范整洁; ③答好每一道题,别忘了检查。 相信你一定行! 一、直接写得数。 (6 分) 36+64 =               3-1. 7 =               1. 25×8 =             4 11 ÷4 = 2 7 + 3 7 = 3 5 × 5 3 = 1 4 - 1 5 = 2 3 ÷ 2 3 = 1 6 ×18 = 4. 8× 1 12 = 1÷50% = 3. 14×32 = 二、填空。 (21 分) 1. (1)阅卷中,张老师用+10 分表示得 10 分,那么扣 5 分记作(      ); (2)支付宝上收入 200 元记作+200 元,那么-120 元表示(        )。 2. 地球赤道周长四千零七万五千七百米,这个数写作(           ),省略“万”后面的尾数改 写成以“万”作单位的数是(      )万米。 3. 在括号里填上合适的数。 (4 分) 1. 2 米= (      )厘米        5000g = (      )kg 5600dm2 = (      )m2 8. 04dm3 = (      )L = (      )mL 4. 在速度、时间和路程三种量中,(      )一定,(      )和(      )成正比例。 5. 估一估,在 里填上“ >”“ <”或“ = ”。 57×0. 6 57      32÷1. 2 32      8+ 5 7 9      3. 7- 3 4 2. 7 6. 如果 a÷b= c(a、b、c 均为整数,且 b≠0),那么 a 和 b 的最大公因数是(      ),最小公倍数 是(      )。 7. 要描述某个学生一到六年级的身高变化情况,用(      )统计图比较合适。 8. 一个圆锥形的零件,底面积是 19cm2,高 12cm。 这个零件的体积是(      )cm3。 9. 盒子里有同样大小的红球和蓝球各 4 个,要想摸出的球一定有两个同色的,至少要摸出 (      )个球。 10. 小明的爸爸得到一笔 3000 元的劳务费,其中 800 元是免税的,其余部分要按 20%的税率 缴税。 这笔劳务费要缴税(      )元。 三、选择正确答案的序号填在括号里。 (12 分) 1. 在-7,2. 5,+ 2 7 ,0,-5. 2,- 1 3 中,负数有(    )个。 A. 2                      B. 3                      C. 4 2. 用一块长 18cm、宽 12. 56cm 的长方形铁皮,配上下面圆形铁片(    )正好可以做成一个无 盖的圆柱形容器。 A. B. C. 3. 下面(    )组中的两个比可以组成比例。 A. 6 ∶9和 9 ∶12 B. 1. 6 ∶2和 5 ∶6 C. 1 2 ∶ 1 5 和 5 8 ∶ 1 4 4. 比例尺 表示(    )。 A. 图上距离是实际距离的 1 1600000 B. 实际距离是图上距离的 800000 倍 C. 实际距离与图上距离的比为 1 ∶800000 5. 下面(    )图形是图形 A 按 2 ∶1放大后得到的图形。 6. “五一”某品牌的运动鞋搞促销活动,在“丹尼斯”商场打六折销售,在“万达”商场按“满 100 元减 40 元” 的方式销售。 小丽要买一双标价是 120 元的这种品牌的运动鞋,选择 (    )商场更省钱。 A. 丹尼斯 B. 万达 C. 两个商场都一样 四、计算。 (21 分) 1. 脱式计算 (能简算的要简算)。 (12 分) (1)2. 5÷ 5 8 × 7 4                             (2)12. 7-3. 6-5. 4 (3) 2 7 ×4+ 5 7 ×4 (4) 8 9 ×[ 3 4 -( 7 16 - 1 4 )] 2. 求未知数 x。 (9 分) (1)x-0. 25 = 1 3               (2)0. 4 ∶x= 1. 2 ∶9              (3) 3 x = 12 2. 4 9 五、思考操作。 (10 分) 1. 分别画出从上面、左面、正面看右图的平面图形。 (3 分)   2. 学校要建一个长 80m、宽 60m 的长方形操场。 请在下面画出操场的平面图。 (比例尺 1 ∶2000)(请先算出有关数据后再画图哟!)(4 分) 3. 按

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