【真题】2019-2020学年第二学期广州市黄埔区二年级下学期语文期末试题及答案解析（部编版）

2019-2020 学年第二学期黄埔区 小学二年级语文期末卷答案解析 一、写字专项检测 1. 是谁在柳枝上荡秋千？ 解析：书写工整正确，不遗漏标点符号 二、基础知识 2. 耷（dā）拉 泡（pào ）桐 商量（liang） 扇（shān）风 扫（sào）帚 的（dí）确 洒（sǎ）水 油腻（nì） 秩（zhì）序 珍（zhēn）宝 解析：字词拼音积累，声调、平翘舌等的区分。 3. 四周 值日 桃李 玩具 小鸭 神州 植树 礼物 巨大 压下来 解析：同音字辨析。易错字：注意“值”与“植”的偏旁不同，同时“直”中有 三横；玩具的“具”中有三横；注意“礼”的书写。 4. 祖国 转弯 欢迎 民族 贝壳 解析：拼读拼音时注意声调，前后鼻音，不拼错不写错。注意“祖”、“迎”、“族” 等易错字的书写。 5. 被（动） 昨（天） 邮（寄） 迷（人） 破（败） 怎（样） 抽（奖） 迹（象） 解析：辨析题目所提供的形近字，注意偏旁部首的区别；组词，字词考察积累量。 6. （风景）（景色） （组织）（织布） （水桶）（铁桶）（大桶） 解析：一字组多词，考察字词积累量，注意书写正确性。 三、积累运用 7. （长）短 正（反） （寻）觅 温（暖） 解析：通过对比，发现第一组的词语中两个字意思相反，第二组的词语中两个字 意思相近；根据特点进行填写。 8. 黑；4 画 骨；0 画 解析：学会通过部首法查找汉字，熟悉特殊汉字的部首。 9. （1）天上的大雁一会儿排成一个人字，一会儿排成一个一字。 解析：“一会儿......一会儿......”的句式，注意选择对象的合理性，前后两 个动作的变化。 （2）小明，麻烦你让一下，好吗？ 解析：注意语调，用商量的语气，要礼貌用语。将要求说得清楚明白。 10. 培土 珠宝 屁股 解析：形近字的辨析，结合所给的字选择对应字形。 11. （1）② 解析：结合上下文羊被狼叼了的事件，可知狼是通过破洞进入羊圈，“牢”即羊 圈。 （2）② 解析：结合生活实际设想场景，在地铁、图书馆大声吆喝是不文明的行为，而街 上卖东西时大声吆喝是合理的。 （3）① 解析：了解“蒸”、“煎”的词义，结合生活与词义可知，这两个字都与“火”有 关。 12. （1）① 解析：眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。 闷闷不乐：形容心事放不下，心里不快活。 微笑：一个表情，可以传达愉悦、快乐，也可以是礼貌的表示。 （2）① 解析：乞巧：七夕的习俗。古代妇女向织女祈求心灵手巧的手艺。 登高：重阳节的习俗。 （3）③ 解析：失信不立：不讲信用的人无法在社会立足。 赏心悦目：指因看到好的东西而心情欢畅。 赠人玫瑰，手有余香：帮助别人，自己也会感到快乐。 12. （1）碧玉妆成一树高 （2）窗含西岭千秋雪 解析：课内古诗词背诵、默写。注意正确书写，字迹工整。易错字“碧”、“窗”、 “含”。 四、阅读理解 13. 快乐的小山村 解析：默读短文，通过关键词“笑声”、“笑闹”、“乐园”、“快乐”等，可以知道 这是一个“快乐”的小山村。 14. 喧闹 解析：从前文的“天刚亮”、“忙碌”、“小白狗跑来跑去”等，可见山村里的人、 小动物都活动起来了，可见山村开始“喧闹”。 安静 解析：“月亮出来了”、“又变得”可见此时是忙碌了一天的小山村重归安静。 15. ① 解析：联系上下文，可知此处的“逮”指的是捉蝈蝈。 16. ①√ 解析：结合短文第二自然段最后一句、第三自然段第一句，可见树林和山脚下的 草地都是孩子的乐园。 ②× 解析：第三自然段中孩子放风筝时，看到天上有一条鱼在飞，其实是红色的鲤鱼 风筝，不是真的鱼。 ③√ 解析：第二自然段中，“常常和这些朋友们玩得忘记了回家”，可见树林里的动物 们是孩子们的朋友。 17. ①小黄鸡在跳来跳去 ②有时候抓蝴蝶 解析：想象场景，第一句对应小动物及动作；第二句对应孩子的行为。 五、写话 解析：观察图片，想一想场景发生的时间、地点、人物及事件，设想人物之间可 能发生的对话。 时间：傍晚 地点：海边沙滩 人物：一群小孩子 事件：有的堆城堡，有的捡贝壳......