第1周测评 《古诗三首》《祖父的园子》-五年级语文下册【标准卷】（部编版）

作,更可以写与“自己”合作(学会用理智控制自己 小河结了冰 的感情,即有自制力)。最后要说明合作的好处:六、1.愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀 (取长补短,优势互补),点明中心。 气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的! 期末考试卷(三 2.希望“我”做一个像梅花那样有气节的人3.梅 、1.B2.C3.D4.B5.D6.AB7.C 花那种顶天立地,不肯低头折节的精神,正是中华 8.(1)动物有哀怨。(2)示例:天空中有一轮明 民族的精神。4.具有民族气节示例:岳飞 月,像一个大玉盘 (3)示例:荷叶上的小水珠 刘胡兰 在荷叶上嬉戏打闹。(4)巴掌大的地方难道能七、1.①请假不准;②迷失路途;③旅途艰难。表现了 踢足球吗?(5)星期五下午我们在体育馆里举 作者因回家不得而产生的焦急心情。2.不矛盾 行体操大赛 (1)童孙未解供耕织也傍桑 说“不想再回去了”是因为老家已没有亲人,极少 阴学种瓜牧童归去横牛背短笛无腔信口吹 熟人;说“现在,梦中思念故乡的情绪,又如此浓 (2)隔着门缝吹喇叭—名(鸣)声在外外甥打 烈”,是因为无论有无亲人熟人,人对故乡的感情 灯笼—照旧(舅)(3)遗民泪尽胡尘里南望 也难以割断,而且越到晚年越强烈。3.①老屋 王师又 黄沙百战穿 不破楼兰终不还 寄托了作者的思乡之情;②对老屋的描写表达了 (4)青山处处埋忠骨何须马革裹尸还10.吴承 作者对故园荒废的感伤;③写老屋与写故乡的新 恩孙悟空火眼金睛大闹天宫猪八戒白 房子相对照,与末段的意思相切合。 第三周测评 二、(一)1.事物没有一点儿破绽刷子李刷墙时的浆 榜文饥渴山寨委托妒忌胸膛 衔接得非常好,没有疏漏2.反问。强调了刷屋一示例:事情的发展果然如你所料,你真是神机妙 顶的难度之大,侧面表现刷子李的技艺高超 3.只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着 算,令人折服 鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷 三、1.命令2.凡是3.推辞4.倒 便在墙面啪地清脆一响,极是好听。示例:我从:四、1.D2.C3.B4.A 中发现了刷子李刷墙的动作十分娴熟。4.C 五、1.既然必然2.果然3.仍然4.忽然 (二)1.④物质精神2.快乐起来的理由有万:六、1.失望、怨恨海纳百川,有容乃大2.心理倔 万千千,关键是要时时刻刻给自己加油,鼓劲! 强、毫不畏惧明知山有虎,偏向虎山行 3.比喻形象地表达了作者对写作的喜爱之情 七、1.环境既写出了诸葛亮熟知天文,“算”得准,也 4.不矛盾。这是辩证地表达出生活的两面,生 为下文写借箭作准备,推动故事情节的发展 原本有它艰难复杂的一面,但只要用积极乐观的 2.虚张声势,迷惑敌人,既让敌人不敢出来,还要 心态去面对,它又会变得简单。5.示例:一个司 让敌人多放箭,找到射箭的方向和目标 机说:“每天平安出行,我就快乐!”一个老兵说 定只管4.AC “家里人不忘记我,我就快乐!”一个煤矿工人说 八、1.林冲遭到太尉高俅的陷害,被发配沧州 “还能平安出来,我就快乐!” 2.林冲到沧州后不久,看管的草料场着火了。 三、写作提示:写作之前先想一想自己要寄托的感情 3.林冲打完酒,雪下得更大了,他到山神庙避避风 是什么,然后选择一件与这份感情相关的事情写 雪。4.太尉高俅派心腹陆谦、富安到沧州,一定 出来,在叙事的过程中要借某个物品或是话语进 要杀死林冲。这二人买通了监狱的牢头,趁着这 行细致刻画,最后还要借这个物品或话语来抒发 场大雪,放火烧了草料场,想把林冲烧死。5.高 自己所要寄托的感情,达到托物言志的效果 俅一伙一而再,再而三地加害林冲,先是发配,然 第一周测评 后是火烧草料场,千方百计想置林冲于死地,他没 、 ong zh uang I b 有活路了,才被逼上梁山。 耕耘游逛 樱花承认水瓢 第四周测评 三、1.B2.AD 二、诲—晦间一涧玩一顽怕—帕皆一楷 五、1.雷震秋天牧童归去横牛背短笛无腔信口 吹悠然自得2.杨万里幼稚嗜玩脱冰作戏三、1.称2.地方3.住所4.为什么5.端正, 六、昼出耘田夜绩麻也傍桑阴学种瓜1.村庄儿 漂亮 女、童孙。他们分别在耘田绩麻、学种瓜。2.描 四、1.七八造设2.(1)日积月累日新月异 写了农民劳动的繁忙景象。3.一是表现作者对 (2)面红耳赤提心吊胆3.(1)喜不自胜 (2)拱伏无违 繁忙。 五、1.反问2.比喻3.对偶 七、1.它们都是有灵性的,都是自己作主,过着自由快 六、1.夜静春山空很少有人活动只有桂花无声地飘 乐、不受约束的生活。2.表达了作者自由快乐 落,夜里一片静谧春日的山谷寂寂空空。2.不 、1.形容想法离奇不切实际。2.茂密害怕戏 知其可人要是失去了信用或不讲信用,不知道 他还可以做成什么事 弄照旧原因孤独3.示例:开怀大笑哈七、1.神话西游记明吴承恩出世