15温度-2021-2022学年八年级上册物理辅导教案（人教版）

学科教师辅导教案 学员编号： 年 级： 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 授课类型 T C T 授课日期及时段 教学内容 温度 【要点梳理】 要点一、温度 1、温度：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。 2、摄氏温度： （1）单位：摄氏度，符号℃，读作摄氏度。 （2）摄氏度的规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度，沸水的温度是100摄氏度，0℃和100℃之间分成100等份，每等份代表1℃。 要点诠释： 1、华氏温标（F）：华氏温标是由德国物理学家华伦海特（Fahrenheit）在1714年制定的。 2、热力学温标（ K）：热力学温标是英国科学家开尔文（Kelvin）于1848年建立的。国际单位之中采用的温标是热力学温标，单位是开尔文，简称开，符号是K。热力学标T和摄氏温度t的关系是：T=（t+273.15）K。 3、我国最低气温约为“-52℃”，读作“负五十二摄氏度”或“零下五十二摄氏度”。 4、要特别注意摄氏温度的写法(30℃)与读法(三十摄氏度)，不能写成“30C”或读成“摄氏三十度”，以免与别的温标混淆。 要点二、温度计 1、用途：测量物体温度的仪器。 2、原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 3、构造：玻璃外壳、玻璃泡、玻璃管、液体、刻度等。 4、特点：常用液体温度计的内径是粗细均匀的，温度计的分度值设计的越小，温度计的灵敏度越高。 5、常用温度计： （1）实验室温度计（图甲）：量程一般为-20℃—110℃，分度值为1℃，所装液体一般为水银或酒精。 （2）体温计（图乙）：量程为35℃—42℃，分度值为0.1℃，所装液体为水银。 （3）寒暑表（图丙）：量程一般为-30℃—50℃，分度值为1℃，所装液体一般为煤油或酒精。 要点三、温度计的使用 1、温度计： （1）使用前：①观察它的量程；②认清分度值。 （2）使用时： ①放：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。 ②看：视线要与温度计中液柱的上表面相平。 ③读：温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时温度计的玻璃泡继续留在液体中。 ④记：记录结果必须带单位，用负号表示零下温度。 2、体温计： （1）结构特点：玻璃泡和直玻璃管之间有一段非常细的缩口。 （2）体温计离开人体后缩口处的水银断开，直玻璃管内的水银不会退回玻璃泡内，这样体温计离开人体后仍然表示人体的温度。但是每次使用之前，将缩口上方的水银甩到玻璃泡中（其他温度计不用甩），消毒后才能进行测量。 要点诠释： 1、估计待测液体温度，以选择合适的温度计。 2、对刻度模糊的温度计和刻度不标准的温度计，根据它们的读数或水银柱的变化来确定正确的温度比较困难，可采用标准点法来确定正确的温度。其步骤为： （1）确定标准点及其对应的两个实际温度； （2）写出两标准点之间的格数变化或长度变化及与其对应的实际温度的变化； （3）写出待求点与其中一个标准点之间的格数变化或长度变化及与其对应的待求温度与一个实际温度的变化； （4）利用温度变化与格数变化或长度变化之比相等列出比例式； （5）根据题意求解。 【典型例题】 类型一、温度计的读数 1.如图所示，下列用温度计测液体的温度，正确的是（　　） 【答案】A 【解析】A、玻璃泡要全部浸没在被测液体中，没有碰到容器底和容器壁．读数时视线与温度计的液柱的上表面相平．符合题意；B、玻璃泡碰到容器底，使测量结果不准确，不符合题意；C、温度计在液体中倾斜，使测量结果不准确；不符合题意；D、读数时俯视液柱的上表面，使测量结果偏大，不符合题意；故选A。 【总结升华】掌握温度计的正确使用，正确读数等。 举一反三： 【变式】如图所示温度计的示数：甲温度计是 ℃，乙温度计是 ℃，两温度计的示数相差 ℃。 【答案】-17；36；53 类型二、体温计的使用 2. 两支没有甩过的体温计的读数都是39℃，经过消毒后直接用来测量体温是36 ℃和40 ℃的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（ ） A、36 ℃和40 ℃ B、40 ℃和40 ℃ C、39 ℃和40 ℃ D、39 ℃和39 ℃ 【答案】C 【解析】两支没有甩过的体温计的读数都是39℃，因为体温计的特殊构造——体温计的下部靠近液泡处的管颈是一个很狭窄的缩口。离开人体后，水银就在狭窄的缩口部分断开，使已升入管内的部分水银退不回来。如果该体温计未经甩过就用来测定病人乙的体温，不难看出，如果用来测量体温是36℃的病人时，