内容正文:
几何-直线型几何-鸟头模型-5星题
课程目标
知识点
考试要求
具体要求
考察频率
鸟头模型
C
1.能够准确的理解鸟头模型的概念
2.灵活应用鸟头模型解决复杂的几何问题
少考
知识提要
鸟头模型
· 概念
两个三角形中有一个角相等或者互补,这两个三角形叫做共角三角形。
· 特征
共角三角形的面积比等于共角(相等角或者互补角)两夹边的乘积之比。
$S_{\triangle ABC}\mathbin{:}S_{\triangle ADE}=(AB\times AC)\mathbin{:}(AD\times AE)$
几何-直线型几何-鸟头模型-5星题-出门考
姓名 成绩
1. 如图,在 中,点 是边 的中点,点 、 是边 的三等分点,若 的面积为 ,那么四边形 的面积是 .
2. 如图,三角形 中,延长 到 ,使 ,延长 到 ,使 ,延长 到 ,使 .如果三角形 的面积是 ,那么三角形 的面积是 .
3. 如图,将四边形 的四条边 、、、 分别延长两倍至点 、、、,若四边形 的面积为 ,则四边形 的面积是 .
4. 鸟和大虾在武林大会上相遇,争夺武林盟主的地位.三百回合大战后,两人不分胜负.突然,菜鸟向对手发出一枚飞镖.说时迟,那时快,飞镖已经接近大虾的胸口,只见大虾迅速抽身向左闪开,同时用手中的宝剑向飞镖劈去,只听见“嘡”的一声,飞镖被劈成了两半.如下图所示,菜鸟的飞镖是正六角星的形状,边长为 .被大虾劈开的刀口如虚线所示,那么较小的那部分残片占到整体面积的几分之几?
5. 已知 的面积为 平方厘米,,,,求 的面积.
6. 如图,四边形 的面积是 平方米,,,,,求四边形 的面积.
7. 如下图所示,正方形 有三个顶点分别在三角形 的三条边上,且 .求出正方形 的面积.
8. 如图,把四边形 的各边都延长 倍,得到一个新四边形 .如果 的面积是 平方厘米,则 的面积是多少平方厘米?
9. 如图所示,已知平行四边形 的面积是 ,、 是 、 的中点, 交 于 ,求 的面积.
10. 如图,平行四边形 ,,,,,平行四边形 的面积是 ,求平行四边形 与四边形 的面积比.
11. 如图所示,,且 ,,,而且三角形 的面积等于四边形 的面积.请问: 的长度是多少?
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