小学生主题班会课件—专心致志 通用版

专心致志 1、有位专家曾说过：注意力是学习的窗口，没有它，知识的阳光就照射不进来。在学习、生活中，你有没有像小猫眯一样不专心的毛病?谁来说一说。 * 2、你们有没有想过使你分心的原因是什么呢？请同学们回想自己的经历，实事求是的填写自我测试表一。 * 表一： ①老师说我上课时常常分心，我分心的原因是：（ ） A上课时，教室周围不安静。 B上课时，周围有同学说话。 C上课时，很疲倦，想睡觉。 D课间玩得太开心，上课的时候脑子里还在想玩时的情景。 其他：________________________________________________________________ * ②妈妈说我做作业常常磨蹭，我做作业很慢是因为（ ）  A做作业的时候，我还想着有趣的动画片或者和小朋友玩耍的情景。 B做作业时，周围不安静。 C老师讲的内容没听懂，作业不会做。 D学习用品准备得不齐全，总要分心去找。 其他：______________________________________________________________ * 3、既然有了毛病我们就要改正它，请同学们开动你聪明的大脑，在小组里讨论，针对其中的一种原因对症下药，想一想有哪些切实可行的好办法能克服开小差的毛病？然后填写表二。 表二： ①我们小组针对：_____________________进行了讨论。 ②我们克服不专心的小绝招是： ______________________________ * 4、老师提供几个专心学习的小绝招，与大家分享。 （1）找一个安静的学习环境，把桌上跟学习无关的东西都拿走。 （2）桌上放一个小钟，给自己规定一个任务，用多少时间完成什么作业，比如20分钟完成数学作业，然后就开始！ （3）课前预习，在不懂的地方作好记号，第二天上课时，你会特别仔细听老师讲解。 * 有了这么多的小绝招，我相信只要你们长期的坚持下去，你的注意力一定会大有提高，你的学习成绩也一定会大有提高！ * 注意力的好坏并不是先天遗传的，而是靠后天的学习培养和训练得来的。据说毛泽东主席青少年时代为了锻炼自己的注意力，就常到繁华闹市去读书，而且能不受周围环境的影响，久而久之，良好的注意习惯就逐步形成了。现在我们就要考验一下同学们的注意力，下面