专题02 全国乙卷-2021年高考语文作文深度评析及名师下水文

2021-06-23
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 19 KB
发布时间 2021-06-23
更新时间 2021-06-23
作者 劉曉麗
品牌系列 -
审核时间 2021-06-23
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来源 学科网

内容正文:

2021年高考语文(全国乙卷)作文评析 ------ 2021全国乙卷作文下水文解析 全国乙卷(适用范围:安徽 河南 山西 江西 甘肃 陕西 黑龙江 吉林 宁夏 新疆 青海内蒙古) 【高考原题】 阅读下面的材料,根据要求写作。 古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。 上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 命题导向 聚焦传统文化,重视立德树人,引导青年成长。 背景材料分析 方法引导:逐句解读,分析逻辑,确定关键词 三句话。第一句话引出写作对象“追求理想”,第二句话引用杨雄名言,说明追求理想的基础方法目标,第三句话解读杨雄名言:大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想,。 【关键词】 追求理想要加强道德修养基础,追求理想要以民族复兴大义为目标,追求理想要付诸行动是方法。 【情景任务】 写作身份:追求理想的当代青年 写作两结合:结合上述材料,结合自身发展的思考 【参考立意】 践行青春理想 谱写时代华章 做时代的理想青年 用修身和大义托举青春理想 青春理想不灭 【作文失误】 大面积抄袭命题材料,写作不联系材料。 不能提取关键词设置分论点。 不能围绕核心追求理想,只写加强修养或者坚持义。 不能联系自身发展,不能联系时代谈理想追求。 【高分语言】 以梦为马,不负韶华。 行之所至,梦想花开。 时代激流奔腾,追梦步伐铿锵。 征途漫漫,惟有奋斗;梦想成真,惟有实干。 青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望 【下水文评析】 名师下水文1 奠而后发,发则必中  胡记霞  大风泱泱,大潮滂滂,时代青年,当追求理想。追求理想之路,亦如射箭,需“弓”一样的修身,需“矢”一样的“矫思”,亦需树立正义之目的。(本篇文章一直立足于原材料中扬雄的话,是抓住了原材料的核心所在,是切题之作) 追梦如射箭,修身以为弓——吾辈青年当以修身为本,奠而后发。(依据原材料的笔调,用比喻句的方式来比喻

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