【真题】福建省宁德市福鼎市语文四年级下学期期末综合练习试卷 2020-2021学年（部编版，无答案，图片版）

福鼎市小学语文四年级(下册)期末检测卷 2020-2021学年第二学期 (答卷时间:110分钟) 总分 题序 100 占分 38 16 16 30 得分 |-积累与运用。(1*4+2*12+2+5=38分) : 看拼音,写词语 du juan e bo ku long kui hua :|2下列加点字的注音,不正确的一项是() A.负荷(he) 倔强(jing) B.和谐(xe) 脸颊(xi) C.绽放(zhan) 捆绑(ba D.簇拥(cu) 拖拽( zhuai) |3下列诗句,有错别字的一项是() A.日长离落无人过B.桃花一簇开尤主C.采得百花成蜜后D.我家洗砚池头树 桨|4“辽宁红山古文化遗址出土了大量的块。”这句话中的“块”是一种()。 A.陶器 B.石器 C.玉器 D.瓷器 |5下列选项中,加点词解释不正确的项是()。 A.最喜小儿亡赖(顽皮、淘气) B.博学多通(通晓,明白) C.逢老媪方磨杵(正在) D.欲将轻骑逐(骑马) 6给下面的句子填入词语,最恰当的一项是()。 华为是5G技术的先行者,是5G行业的 A.老黄牛 B.领头羊 C.纸老虎 |7下列句子中,加点的词语使用不恰当一项是()。 D.应声虫 A.红军战上已经在战场上坚持战争了四天四夜 B.解放军英勇善战,在渡江战役中取得了胜利 C.我们不能满足于现有的成绩,还要继续努力 D.今年入夏以来,高温天气已经持续好几天了。 8给下面的句子填入成语,最恰当的一项是()。 李华自从有了《|万个为什么》以后,整日 看得非常入迷 A.程门立雪 B.铁杵成针 C.手不释卷 |9下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()。 D.悬梁刺股 A.黄河是我们中华民族的摇篮。 C.浪潮犹如千万匹 白色战马齐 B.会场里响起一阵雷鸣般的掌声。 0下列句子中,有语病的一项是 并),.四周安静的时候,蟋鲜在平台上弹琴 A.中国是世界上人口最多的国家。 C.黄心悦被评为“新时代好少年 B.福鼎的夏天是一个火热的季节 D通过读书,使我获得了许多知识 11给下面的句子填入关联词,最恰当的一项是()。 爷爷经常告诚我:“ 考试成绩再好, 不能骄傲。” A.因为……所以 B.虽然……但是 C.即使 D.只要……就… 12对下列句子的理解,最准确的一项是()。 芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了;云朵 倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。 A.写河水清澈 B.写芦苇翠绿。 C.写天空蔚蓝 D.写云朵洁白 13王军认为白己在学习上不如其他同学,觉得再怎么努力也没有用了,于是灰心丧气。你想用一句名 言来劝告他,最恰当的一项是() A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟 B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 D.一日读书一日功,一日不读十日空。 14根据课文内容填空。 ①诗人杨万里的诗句“ ”让我们感受到乡村孩子的活泼可 爱。(《宿新市徐公店》) ②在冰心奶奶眼里,“这些事一一是永不漫灭的回忆:月明的园中, (《繁星(七一)》) ③在诗人艾青眼里,“ ,到处是绿的……”。(《绿》) ④车胤“家贫不常得油, ,以夜继日焉”。(《文言文二 则》) ⑤诗人王昌龄用诗句“ ”告慰故人,表达深情。(《芙蓉楼送 辛渐》) 二阅读与欣赏。(2*4+4*2+2*4+4*2=32分) (一)阅读叙事性作品,完成15-20题。 追“屁” 赵丽宏 五六岁的时候,我有个奇怪的嗜好:喜欢闻汽油的气味。我认为世界上最好闻的味道就是汽油味, 比那种绿颜色的明星牌花露水气味要美妙得多。而汽油味中,我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人 走在马路上,我总是拼命用鼻子吸气,有汽车开过去,鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥出 去,他发现我不停地用鼻子吸气,便问:“你在做什么?”我回答:“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑 道:“这是汽车在放屁呀,你追屁干嘛?”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。 笑归笑,可我的怪嗜好依旧未变,还是发闻汽车排来的气。因为做这件事很方便,走在马路上,你 只要用鼻子使劲吸气便可以。后来我觉得空气中那汽油味太淡,而且稍纵即逝,闻起来总不过瘾,于是 总想什么时候过瘾一下。终于想出办法来。 次,一辆摩托车停在我家弄堂口,摩托车尾部有一根粗粗的排气管,机器发动时会喷出又黑又浓 的油气,我想,如果离那排气管近一点,一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着,过了一会儿 摩托车的主人来了,等他坐到摩托车上,准备发动时,我动作敏捷地趴到地上,将鼻子凑近排气管的出 口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着,只见他的脚用力踩动了几下,摩托车 材样三】口军美型及推荐使用对 一次性使用医用口軍:推荐公众在非人员密集的