【真题】2019-2020学年第二学期广州市白云区五年级下学期语文期末试题及答案解析

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2021-06-23
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 白云区
文件格式 PDF
文件大小 4.62 MB
发布时间 2021-06-23
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-06-23
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来源 学科网

内容正文:

2019-2020 学年第二学期白云区期末教学检测 五年级语文答案解析 一、听力部分(9 分) 1.听写词语 ①欺负 ②委托 ③包袱 ④芝麻 ⑤灯塔 ⑥操纵 ⑦养尊处优 ⑧半夜三更 【知识点】校内精读课文的生字词语的运用 【解析】考察校内生字词语的掌握,这要求孩子必须全部听写过关。 2.听老师读短文,完成以下练习 (1)① ② ④ 【知识点】《三国演义》 【解析】考察四大名著的知识点,“桃园三结义”的情节要掌握。 (2)关羽 外貌:一个红脸大汉,身材高大,非常威风。性格:仗义,耿直。 其他人物亦可。 【知识点】《三国演义》 【解析】考察四大名著的知识点,人物形象分析:结合人物描写和情节分析。 二、基础知识(25 分) 3.B A.耕 gēng C.露馅 lòu D.憎恨 zēng 【知识点】校内精读课文生字词语的运用 【解析】考察校内生字词语的掌握,这要求孩子必须全部听写过关。 4.B A.不动声色 C.大雾漫天 D.摩拳擦掌 胸有成竹 【知识点课内四字词语的积累 【解析】考察校内生字词语的掌握,这要求孩子必须全部听写过关。 5.D 【知识点】四大名著 【解析】考察四大名著的知识点,情节分析。 6.C 草满池塘水满陂.(池岸) 【知识点】古诗词和文言文课内注释 【解析】熟悉掌握课内古诗词和文言文注释。 7.A 【知识点】年龄的别称 【解析】掌握单元日积月累的内容。 8.(1)× 【知识点】文言虚词“之” 【解析】掌握课内文言文虚词的用法,杨氏之子的“之”是的的意思,誉之日的“之”是代 词,指“盾”的意思。 (2)√ 【知识点】修辞 【解析】判断修辞的用法和课内现代文句子的理解。 (3)√ 【知识点】课文内容的理解 【解析】熟悉掌握课文内容。 (4)√ 【知识点】课文内容的理解 【解析】熟悉掌握课文内容。 9.私自 难堪 眷恋 保姆 放肆 兴致勃勃 【知识点】校内精读课文生字词语的运用 【解析】考察校内生字词语的掌握,这要求孩子必须全部听写过关。 10. (1)我们迈着轻快的步伐,带着愉快的心情进入会场。 【知识点】修改病句 【解析】病因:两面对一面、搭配不当。 (2)他虽然疼得满头大汗,但是始终一声不吭。 【知识点】关联词 【解析】分析两个句子之间的关系,这个句子是转折关系。用表示转折的关联词。 (3)清晨,朝阳升起,一群鸟儿从南边飞来。它们一会儿贴着湖面疾飞;一会儿直冲云霄, 并发出高亢的叫声,好像是在交流一路上看到的好风景;一会儿盘旋飞翔,百啭千鸣。宁 静的湖水仿佛被群鸟的热闹吸引,漾起细细的波纹,向鸟儿微笑致意。 【知识点】动静描写 【解析】描写景物要选准观察角度。对于同一个景物,同一景点,由于观察的角度不同,获 得的对景物的印象也会不同。要选好描写的角度,就要先确立好观察角度。要根据表达的需 要运用定点观察和动点观察景物的方法,或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰,观察和描写出 景物独特的状貌风神。 三、积累与运用(36 分) 11.(1)小人喻于利 (2)黄河远上白云间 (3)咸菜烧豆腐 (4)宋 陆游 (5)不可同世而立 自相矛盾 (6)未闻孔雀是夫子家禽 【知识点】日积月累、古诗词、文言文及文学常识 【解析】熟悉并掌握课内日积月累、古诗词、文言文及文学常识的内容。 12.吴承恩 《西游记》 大战黄袍怪 施耐庵 《水浒传》 智取生辰纲 罗贯中 《三国演义》 煮酒论英雄 【知识点】四大名著 【解析】掌握四大名著的作者及常见的情节。 13. (1)zhǔ yuán zhēng zuì 【知识点】字音 【解析】课外字词的考察,在于平常的阅读积累,可以用排除法来做。 (2)不伏手 不顺手 叉爬子 北方方言。指筷子 侍立 恭顺地站立在旁边侍候 嘱咐 叮嘱,告诉对方该怎么样做 【知识点】词义 【解析】对于没学过的词语,可以联系上下文,结合具体语境来判断。 (3)AC 【知识点】人物描写 【解析】人物描写方法的判断是送分题,抓住人物的语言和动作即可。 (4)B 【知识点】文章内容的理解 【解析】这篇文章是《红楼梦》“刘姥姥进大观园”原文的节选。半文半白,我们可以采取 精读和跳读。重点抓小说的情节去分析。 (5)B 【知识点】判断人物身份 【解析】人物描写方法的判断是送分题,抓住人物的语言和动作即可。 (6)A.× B.√ C.√ D.√ 【知识点】文章内容的理解 【解析】这篇文章是《红楼梦》“刘姥姥进大观园”原文的节选。半文半白,我们可以采取 精读和跳读。重点抓小说的情节去分析。 四、习作 我们身边有许多熟悉的人,或是老师,或是同学,或是父母,或是……先想一想,你打算写 谁,写一件什么事来表现他(她)的特点,把这件事想清楚,再通过神态、语言、动作等描写 表现人物的特点。要求:题目自拟;表达真情实感;语句通顺,内容具体,不少于 40

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