作业15 重力势能-【赢在暑假】2021年高一物理暑期培优练（人教版2019必修第二册）

作业15 重力势能 单选题 1．如图所示，一条铁链长l=1m，质量为m=4kg，放在水平桌面上，拿住一端提起铁链直到铁链全部离开桌面的瞬间，重力加速度g=10m/s2，则（　　） A．铁链的重心位置升高了1m B．铁链克服重力做功40J C．铁链的重力势能增加了20J D．铁链的重力势能为20J 2．关于重力势能的说法正确的是（　　） A．重力势能由重物本身因素决定 B．重力势能有负值，因此说重力势能是矢量 C．重力做功才有重力势能，重力不做功，物体就不具有重力势能 D．重力做功引起重力势能变化 3．如图所示，静止的小球沿不同的轨道由同一位置滑到水平桌面上，轨道高度为h，桌面距地面高为H，小球质量为m，则以下说法正确的是（　　） A．小球沿竖直轨道下滑到桌面上的过程，重力做功最少 B．小球沿曲线轨道下滑到桌面上的过程，重力做功最多 C．小球的重力势能的减少量为mgh D．以地面为参考面，小球的重力势能的减少量为mg(H+h) 4．自然现象中蕴藏着许多物理知识，如图所示为一个盛水袋，某人从侧面缓慢推袋壁使袋由图中虚线位置变形至图中实线位置，下列说法正确的是（　　） A．水的重力势能始终为正值 B．水的重力势能始终为负值 C．水的重力势能不变 D．水的重力势能增大 5．如图所示为跳远运动员跳到沙坑时的照片。跳远运动过程分为助跑、起跳升高、下落到沙坑滑动、停止运动几个阶段，不考虑空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．在助跑阶段，运动员的动能增加，地面作用力对运动员做正功 B．在运动员起跳升高过程，地面作用力对运动员做正功，运动员的重力势能增加 C．运动员起跳后到落到沙坑的过程中，动能保持不变 D．运动员落到沙坑后的过程，沙坑作用力对运动员做负功 6．如图所示，小球的质量为 ，悬线的长为 ，初始时小球（可视为质点）静止于A点。现把小球缓慢拉至 处，悬线始终绷紧，悬线扫过的角度 ，重力加速度大小为 ，以 点所在的水平面为零势能面，关于这一过程，下列说法正确的是（　　） A．小球的重力势能逐渐减小 B．小球的重力势能增加量为 C．小球在 处的重力势能为 D．小球在 处的重力势能为 7．蹦极是一项户外极限活动。体验者站在约40米以上高度的位置，用原长为20米的弹性绳固定住后跳下，落地前弹起，反复弹起落下。忽略空气阻力的影响，在人的整个运动过程中，以下说法正确的是（　　） A．第一次下落过程中，游客能体验失重感的位移为20m B．第一次下落20m后，游客开始做减速运动 C．当游客下落到最低点时，游客的重力势能最小 D．第一次到达最低点的瞬间，人的重力势能为零 8．将一小球从足够高处以一定的初速度水平抛出，不计空气阻力，飞行过程中，小球的加速度为a、速度为v、重力做功为W、速度与水平方向的夹角为 ，下列关于这些物理量与时间的图像正确的是（　　） A． B． C． D． 计算题 9．在水平地面上放一个竖直轻弹簧，弹簧上端与一质量 的木块相连，若在木块上再作用一个竖直向下的力 ，使木块缓慢向下移动 ，力 做功 ，此时木块再次处于平衡状态，力 的大小为 ，如图所示．求：（ 取 ） (1)在木块下移 的过程中弹性势能的增加量； (2)弹簧的劲度系数。 10．如图甲所示，长为4 m的水平轨道AB与半径为R＝0.6 m的竖直半圆弧轨道BC在B处平滑连接，有一质量为1kg的滑块(大小不计)从A处由静止开始受水平力F作用而运动，F随位移变化的关系如图乙所示(水平向右为正)，滑块与AB间的动摩擦因数为μ＝0.25，与BC间的动摩擦因数未知，g取10 m/s2。 (1)求滑块到达B处时的速度大小； (2)求滑块在水平轨道AB上运动前2m过程所用的时间； (3)若到达B点时撤去力F，滑块沿半圆弧轨道内侧上滑，并恰好能到达最高点C，则滑块在半圆弧轨道上克服摩擦力所做的功是多少？ 11．如图所示，长为 的细线下系一质量为m的小球，线上端固定在O点，小球可以在竖直面内摆动，不计空气阻力，当小球从偏角为 的位置由静止运动到最低点的过程中，求： (1)重力对小球做的功； (2)小球到最低点时的速度大小； (3)在最低点时，细绳对小球的拉力。 12．如图所示，质量为 的木块在倾角 的足够长的斜面上以 的加速度由静止开始下滑，已知； ， ，g取 ，求； (1)前 内重力做的功； (2)前 内重力的平均功率； (3) 末重力的瞬时功率。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $ 作业15 重力势能 单选题 1．如图所示，一条铁链长l=1m，质量为m=4kg，放在水平桌面上，拿住一端提起铁链直到铁链全部离开桌面的瞬间，重力加速度g=10m/s2，则（　　） A．铁链的重心位置升高了1m B．铁链克服重力做功40J C．铁链的重力势能增