第三课 多彩的消费 -备战2022年高考政治一轮复习之课课练（人教版） （含教师版+学生版）

【备战2022年高考·课课练】 第三课 多彩的消费 （高考题+2021年模拟题） ---- 学生版 --- 一、选择题 1．(2019浙江)下表为2013—2017年我国经济和社会发展的部分数据（ ） 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 我国居民人均可支配收入(元) 18311 20167 21966 23821 25974 国内游客(亿人次) 32．6 36．1 40 44 50 从表中可以看出（ ） ①我国居民生活水平有所提高 ②收入是影响消费的根本因素 ③我国居民的恩格尔系数下降 ④我国更多居民的消费方式发生了变化 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．(2018浙江)下表为2013~2016年我国经济社会发展的部分数据。从这些数据中可以看出（ ） 2013年 2014年 2015年 2016年 居民人均可支配收入实际增速(%) 8．1 8．0 7．4 6．3 人均GDP实际增速 7．2 6．8 6．4 6．1 A．居民收入增长和经济发展基本同步 B．劳动报酬增长和经济发展基本同步 C．居民收入在国民收入分配中的比重有所提高 D．劳动报酬在初次分配中的比重有所提高 3．(2014全国)下图是某国20年来人均消费支出增长率的变化图。从图中可以推论出该国居民（ ） ①消费行为越来越不理性 ②收入差距不断扩大 ③日用品消费支出不断增长④生活水平逐步提高 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 4．(2015浙江)“双十一购物狂欢节”那天，不少商家推出购500元商品返还280元购物券的活动，很多消费者为了获得购物券而凑足购买500元的商品。狂欢之后，一些消费者发现“凑单”购买的许多商品是自己不需要的。这些消费者的购买行为（ ） A．是求异心理引发的，不值得提倡 B．是攀比心理引发的，并不可取 C．违背了理性消费的原则 D．违背了适度消费的原则 5．(2016全国)时下出现了一个新的消费群体—试客。这一群体在购物前先从网络上索取相关商家的免费试用品，经过仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买。试客的购买行为（ ） A．从众心理引发的消费 B．求异心理主导的消费 C．求实心理主导的消费 D．攀比心理引发的消费 6．(2010四川)人们通常把尽可能减少二氧化碳排放的生活方式称为低碳生活。低碳生活离我们很近，把白炽灯换成节能灯、使用环保购物袋、教材循环利用、废物再利用等都能减少二氧化碳排放。这说明（ ） ①消费行为会对社会经济产生影响 ②家庭要超前消费，防止消费滞后 ③要改变消费习惯，提倡绿色消费 ④低碳生活会导致消费水平的降低 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 7．(2016江苏)随着互联网金融的火热，大学生借助“校园网贷”进行消费的方式悄然“走红”。但一段时间以来，“校园网贷”引发的借贷纠纷甚至债务悲剧也不时见诸媒体。这警示我们（ ） A．要反对追求与众不同、标新立异的消费 B．要避免贷款消费 C．要避免只重物质消费忽视精神消费倾向 D．要做理性消费者 8．(2013福建)“贾人(商人)夏则资(购买)皮，冬则资絺(夏天用的细麻布)，旱则资舟，水则资车”。这告诉我们（ ） A．经营谋略在经济活动中起决定作用 B．商人利用求异心理进行经营，不值得提倡 C．商人可综合利用影响价格的因素以获取更多利润 D．该经济活动违背了价值规律，是暂时的经济行为 9．(2017江苏)当前，消费需求日益呈现新变化和新趋势，人们更加偏好旅游、文化、体育、健康、养老等领域的消费。据统计，2016年1月至11月，体育服务业、健康服务业和养老服务业营业收入同比分别增长24．4%、16．4% 和17．1%。材料表明（ ） A．第三产业已成为我国主导产业 B．求实心理主导的消费处于支配地位 C．人们的收入水平得到大幅提高 D．发展资料和享受资料消费不断增加 10．(2013上海)漫画《推销良机》(见下图)中，汽车商迈克让推销员去向鲍威尔推销新车，是因为（ ） A．鲍威尔是个崇尚个性的人 B．鲍威尔喜欢价廉物美的商品 C．想让鲍威尔与邻居竞争提高售价 D．想利用鲍威尔的攀比心理推销汽车 11．(2011福建)扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”，与之相对应的有效措施是（ ） ①促进就业 ②提高恩格尔系数 ③健全社会信用体系 ④扩大社会养老保险覆盖面 A．④—③—① B．①—③—④ C．①—④—③ D．②—④—③ 12．(2021山西晋中高三一模)2020年10月份，全国居民消费价格同比上涨0．5%，环比