内容正文:
一、科学思维——模型建构法分析影响细胞呼吸的环境因素
[内化于心—思维建模]
影响细胞呼吸的环境因素常见曲线模型
3.归纳总结细胞呼吸反应式中各物质间量的比例关系
(1)反应式
①有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6H2Oeq \o(――→,\s\up15(酶))6CO2+12H2O+能量。
②无氧呼吸:C6H12O6eq \o(――→,\s\up15(酶))2C2H5OH+2CO2+能量;
C6H12O6eq \o(――→,\s\up15(酶))2C3H6O3+能量。
[模型解读]
1.据图1回答下列问题:
(1)图中各点表示的生物学意义
Q点:不耗O2,产生CO2⇒只进行 ;
P点:O2吸收量=CO2生成量⇒只进行 ;
QP段(不包含Q、P点):CO2生成量 (填“大于”“小于”或“等于”)O2吸收量⇒同时进行有氧呼吸和无氧呼吸;
R点:产生CO2量最少⇒组织细胞呼吸作用 。
(2)在保存蔬菜、水果时,应选择R点对应的O2浓度。
(3)AB段长度=BC段长度,说明此时有氧呼吸与无氧呼吸释放CO2量相等,则此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量为无氧呼吸消耗葡萄糖量的 。
1/3
无氧呼吸
有氧呼吸
大于
最弱
2.图2中,温度对细胞呼吸的影响是通过影响
实现的,因此在贮藏种子、水果、蔬菜时应选取 (填“高温”“零上低温”或“低温”)。
3.从图3可看出,细胞呼吸速率与 含量有关,在储存作物种子时应将种子风干,以减弱 ,减少 的消耗。
有机物
与细胞呼吸有关酶的活性
零上低温
自由水
细胞呼吸
[外化于用]
1.(2018·浙江11月选考)温度对某植物细胞呼吸速率影
响的示意图如图。下列叙述正确的是 ( )
A.a~b段,温度升高促进了线粒体内的糖酵解过程
B.b~c段,与细胞呼吸有关的酶发生热变性的速率加快
C.b点时,氧与葡萄糖中的碳结合生成的二氧化碳最多
D.c点时,细胞呼吸产生的绝大部分能量贮存在ATP中
解析:糖酵解发生在细胞质基质中,而不是线粒体中;b~c段温度上升,呼吸速率迅速下降,说明酶发生热变性的速率加快;氧气与[H]反应生成水,不生成二氧化碳;细胞呼吸产生的绝大部分能量以热能形式散失。
答案:B
2.(2021·苏北四市联考)如图是在密闭容器中不同质量浓度的戊二醛(不影响溶液pH)对大水榕和香蕉草两种沉水植物呼吸作用影响的实验结果图(不考虑无氧呼吸),下列有关分析正确的是 ( )
A.该实验中各组应在温度相同且有光的条件下进行
B.随着戊二醛质量浓度升高,两种沉水植物的呼吸速率在不断上升
C.氧气与有氧呼吸前两个阶段产生的NADPH结合生成水
D.实验过程中每一组密闭容器内水体pH逐渐减小
3.(2021·成都诊断)如图表示O2浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响,下列叙述错误的是 ( )
A.与a点相比,b点时与有氧呼吸相关酶的活性较低
B.与b点相比,限制c点有氧呼吸速率的因素有O2浓度和温度
C.由图可知,细胞有氧呼吸的最适温度位于30 ℃~35 ℃之间
D.O2浓度不变,a点时适当提高温度,细胞有氧呼吸速率可能增大
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