5.3 细胞呼吸的原理和应用 课件-山东省枣庄市第三中学2022届高考生物一轮复习

5.3 细胞呼吸的原理和应用 搭建知识框架 5.3细胞呼吸的原理和应用 二、实验：探究酵母菌的呼吸方式 一、关于细胞呼吸 三、有氧呼吸 四、无氧呼吸 五、细胞呼吸原理的 应用及影响因素 细胞呼吸的概念、细胞呼吸的类型、呼吸与呼吸作用的区别? 1.本实验的实验原理是什么？ 2.明确探究的实验思路是什么？ 3.该探究实验的自变量、因变量、无关变量是什么？ 4.怎样控制有氧和无氧条件？ 5.有氧呼吸的装置中，氢氧化钠的作用？澄清石灰水的作用？ 6.无氧呼吸装置中，含有酵母菌培养液的锥形瓶应封口放置一段时间后 再连通澄清石灰水，为何？ 7.该实验使用的葡萄糖溶液需先加热煮沸，为什么？ 8. CO2的检测方法，3个；如何比较CO2产生的多少？ 9.如何检测酒精的产生？ 10.怎样保证酵母菌在整个实验中能正常生活？ 11.葡萄糖也能与重铬酸钾反应发生颜色变化，如何避免葡萄糖的干扰? 12.本探究实验的结果与结论是什么？ 13. 单纯依据是否有CO2产生判断酵母菌细胞呼吸类型可以吗？ 14.什么是对比实验，举例说明？ 搭建知识框架 5.3细胞呼吸的原理和应用 二、实验：探究酵母 菌的呼吸方式 一、关于细胞呼吸 三、有氧呼吸 四、无氧呼吸 五、细胞呼吸原理的 应用及影响因素 1.线粒体有哪些适应有氧呼吸的结构？ 2.有氧呼吸第一阶段：反应物、产物有哪些、在哪里进行； 第二阶段：反应物、 产物有哪些、在哪里进行；第三阶段：反应物、产物有哪些、在哪里进行？ 3.有氧呼吸各阶段方程式，总反应方程式要求默写。 4.有氧呼吸中各反应物参与的阶段（葡萄糖、水、氧气）？各生成物参与的阶段 （ [H] 、二氧化碳、水）？哪些阶段产生ATP，那个阶段ATP产生的最多？ 5.有氧呼吸中产物水中的氧原子来自哪里？产物二氧化碳中的氧原子来自哪里？ 6.有氧呼吸的概念是什么 7.同有机物在生物体外的燃烧相比，有氧呼吸具有不同的特点有哪些？3 条 8.在细胞内，1mol葡萄糖彻底氧化分解可释放出2870KJ的能量，可使977.28KJ的 能量储存在ATP中，其能量转化效率大约是多少，这些能量在约能使多少ADP转化 为ATP? 9.与燃烧迅速释放能量相比，有氧呼吸逐级释放能量的，这对于生物体来说具有什么意义？ 1.无氧呼吸第一、二阶段：反应物、产物有哪些？在哪里进行？ 2.无氧呼吸第二阶段产生能量吗？ 3.哪些生物无氧呼吸产生酒精；哪些生物无氧呼吸产生乳酸？ 4.酒精发酵、乳酸发酵的方程式要求会默写。 5.无氧呼吸葡萄糖分子的大部分能量存留在哪里？ 6.无氧呼吸的概念？无氧呼吸的意义？ 7.无氧呼吸的直接原因、根本原因分别是什么？ 8.细胞呼吸的意义、细胞呼吸的实质？ 9.有氧呼吸和无氧呼吸的过程对比分析（重点掌握） 10.结合三大依据判断细胞的呼吸方式（重点掌握） 搭建知识框架 5.3细胞呼吸的原理和应用 二、实验：探究酵母菌的呼吸方式 一、关于细胞呼吸 三、有氧呼吸 四、无氧呼吸 五、细胞呼吸原理的 应用及影响因素 1.细胞呼吸的原理在生活中的应用（6个案例），要求熟悉常考选择题。 2.影响细胞呼吸的外因和内因有哪些？ 3.温度、O2浓度、CO2浓度、含水量对细胞呼吸的影响重点掌握。 注意：后面的考点对应的练习题都很典型，务必看一下。 CO2 O2 CO2 O2 CO2 O2 O2 O2 CO2 CO2 肺泡 呼吸作用 毛细血管 O2 呼吸 呼吸：机体与环境之间O2和CO2交换的过程。 呼吸和呼吸作用的区别 呼吸作用的实质是细胞内的有机物氧化分解，并释放能量，因此也叫细胞呼吸（cell respiration）。 细胞呼吸是否 都需要氧气呢？ 呼吸作用（细胞呼吸）：是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。分为有氧呼吸和无氧呼吸。 a.有氧呼吸 概念：是指细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生 ，释放能量，生成____________的过程。 b.无氧呼吸 概念：是指细胞在无氧气的条件下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物经过不完全分解，产生__________________或 产生 ，释放能量，生成_________的过程。 二氧化碳和水 一、细胞呼吸的概念 二氧化碳和酒精 乳酸 少量ATP 大量ATP 实验探究过程：①提出问题 ②作出假设 ③设计并进行实验 ④分析结果，得出结论 酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行细胞呼吸，细胞呼吸