3.2荒漠化的产生与防治【备课件】-【上好课】2021-2022学年高二地理同步备课系列(中图版选修6环境保护)

2021-06-22
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 第二节 荒漠化的产生与防治
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 10.22 MB
发布时间 2021-06-22
更新时间 2021-09-12
作者 勿言勿论
品牌系列 -
审核时间 2021-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29179646.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

思考:指出图示工程的名称和主要目的。 1 2 荒漠化的概念、原因及其主要表现。(重点) 理解荒漠化产生的原因及防治措施。(重难点) 针对某一生态环境问题,说出生态环境保护的主要措施及其作用。(难点) 3 资料一:我国荒漠或荒漠化地区分布图。 简述我国荒漠或荒漠化地区分布的特点。 导致我国土地荒漠化面积扩大的各因素中,指出影响程度最大和最小的因素。 结合所学知识和资料分析我国荒漠化的成因。 A地区荒漠化较快,应采取什么措施进行防治? 资料二:影响我国土地荒漠化面积扩大的因素统计图。 探讨交流 简述我国荒漠或荒漠化地区分布的特点。 导致我国土地荒漠化面积扩大的各因素中,指出影响程度最大和最小的因素。 结合所学知识和资料分析我国荒漠化的成因。 A地区荒漠化较快,应采取什么措施进行防治? 主要位于我国西北与华北地区(温带大陆性气候区)。 过度放牧 城市交通建设。 自然原因:降水少,气候干旱,植被覆盖率低,多大风天气。 人文原因:过度樵采,过度放牧,过度开垦,水资源利用不当。 加强管理,禁止过度放牧,合理载畜;禁止过度开垦;保护植被;退耕还草;营造防护林;合理用水;加强区域合作等。 探讨交流 自然因素—为荒漠化创造条件。 ①基本条件—气候干旱:西北地区深居内陆,降水稀少,有利于荒漠化的发展。 ②物质条件—地面疏松,为沙质沉积物。 ③动力条件—大风日数多且集中;接近亚洲高压中心,大风日数多,且集中在冬春干旱的季节,从而为风沙活动创造了有利条件。 ④重要影响因素—气候异常:西北地区属于温带大陆性气候,降水的变率大。多雨年有利于抑制风沙活动;少雨年则加速荒漠化进程。 荒漠化的成因 人为因素—决定性因素。 人为因素 分布区及破坏原因 危害 过度樵采 能源缺乏地区:樵采植被作为燃料;草药材分布区:采挖药材、发菜增加收入 严重破坏草场,易造成风沙侵蚀 过度放牧 半干旱的草原牧区、干旱的绿洲边缘:为求得短期经济利益,尽可能多地放牧牲畜 加速了草场退化和沙化进程 过度开垦 干旱、半干旱沙质土壤地区:从事农业(种植业)生产 使沙化土地连片发展 水资源利用不当 绿洲:中上游过度利用水资源,导致下游水源短缺,生态恶化;灌溉农业区:大水漫灌 风蚀沙化次生盐渍化 荒漠化的成因 指出上图所示的环境问题及其在我国主要分布地区,并分析其形成的主要自然原因。 石漠化 云贵高

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