专题12 生物进化的历程-2020-2021学年八年级生物下学期期末满分冲刺攻略(人教版)

2021-06-21
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内容正文:

专题12 生物进化的历程 生物进化的历程 1.研究生物进化的方法 (1)比较是根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。 (2)比较法的几种应用 ①比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序,从而判断动物进化顺序的方法。 ②比较动物的形态和解剖特征,判断生物间的进化关系。 ③比较组成生物体的一些重要物质的差异性,从而判断生物之间亲缘关系的远近。 2.化石——生物进化的证据 (1)概念:生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成。 (2)化石在地层中出现的规律:越古老的地层中成为化石的生物越低等、越简单,水生生物越多;越晚近的地层中成为化石的生物越高等、越复杂,陆生生物的种类越多。 3.生物进化的大致历程 生物进化的总体趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。 一、单选题 1.去过莱阳市白垩纪国家地质公园的同学,会被巨大的棘鼻青岛龙骨骼化石所吸引。有科学家认为,恐龙是由于小行星撞击地球而迅速绝灭的,下列证据不支持这一假说的是( ) A.恐龙大量灭绝所经历的时间相对较短 B.恐龙化石常集中出现,表明可能是同时大批地死亡的 C.小行星撞击地球的时间与恐龙灭绝的时期都在6000多万年前 D.莱阳发现的恐龙蛋化石只有部分有胚胎,表明其受精率较低 【答案】D 【分析】 在一些有关生物进化的研究中,科学家往往根据一些已有的证据提出某种假说,然后搜集进一步的证据证明假说。找到的证据有的支持假说,有的却不支持假说。 【详解】 A.恐龙大量灭绝所经历的时间相对较短,支持“恐龙迅速绝灭”的假说,A不符合题意。 B.恐龙的化石常常是集中出现,表明它们可能是同时大批地死亡的,支持“恐龙迅速绝灭”的假说,B不符合题意。 C.小行星撞击地球的时间与恐龙灭绝的时期都在6000多万年前,说明“小行星撞击地球”与“恐龙灭绝”时间紧挨,支持“恐龙是由于小行星撞击地球而迅速绝灭”的假说,C不符合题意。 D.莱阳发现的恐龙蛋化石只有部分有胚胎,表明其受精率较低,说明:恐龙灭绝可能是自身原因,不支持“恐龙是由于小行星撞击地球而迅速绝灭”的假说,D符合题意。 故选D。 【点睛】 正确识记并理解证据与假说的关系是解题的关键。 2.一般来说,生物进化的总体趋势不包括( ) A.简单到复杂 B.低等到高等 C.水生到陆生 D.由小到大 【答案】D 【分析】 生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据。 【详解】 在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多;越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,D符合题意。 故选D。 【点睛】 熟练掌握生物进化的总体趋势是解答本题的关键。 3.比较马、蝙蝠的前肢和鹰的翼骨骼,发现他们虽有差别,但也有许多共同特征。据此推测合理的是(  ) A.有共同的祖先 B.运动方式相同 C.生活环境相同 D.前肢功能相同 【答案】A 【分析】 通过比较生物的共同特征,可分析生物间的亲缘关系。 【详解】 脊椎动物的前肢:如马的前肢、蝙蝠的前肢、鹰的翼等,这些动物在不同的环境中生活,向着不同的方向进化发展,产生了表面形态上的分歧,具有不同的外形,功能也并不尽同。但却有相同的基本结构,内部骨骼都是由肱骨、前臂骨(桡骨、尺骨)、腕骨、掌骨和指骨组成,各部分骨块和动物身体的相对位置相同,在胚胎发育上从相同的胚胎原基以相似的过程发育而来。因此,它们的共同特征证明这些动物是从共同的祖先进化来的,故选A。 【点睛】 解答此题的关键是掌握研究生物进化的方法。 4.下面是同学们学习了《生命起源与进化》后总结的观点,其中正确的是 A.地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序 B.米勒实验说明了原始生命是由地球上的无机物演变来的 C.生命进化的历程是由水生到陆生,由复杂到简单,由低等到高等 D.细胞色素C中氨基酸序列的差异可以说明生物之间亲缘关系的远近及进化历程 【答案】A 【分析】 生命的起源和发展需要经过两个过程。第一个过程是生命起源的化学进化过程(发生在地球形成后的十多亿年之间),即由非生命物质经一系列复杂的变化,逐步变成原始生命的过程。第二个过程是生物进化过程(发生在三十亿年以前原始生命产生到现在),即由原始生命继续演化,从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,经过漫长的过程直到发展为现今丰富多彩的生物界,并且继续发展变化的过程。 【详解】 AC.地球上的各种生物,都是经过漫长的年代逐渐进化而来的。在研

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