专题20 写作（知识梳理+过关检测）-2020-2021学年八年级语文下册期末考点大串讲（部编版）

语文人教部编版八年级上期末复习专题 专题20 写作 过关检测（原卷版） 1．（2020·北京·八年级期末）写作 我们都有参观纪念馆（或博物馆、展览馆）的经历。在参观过程中，我们不仅开阔了眼界，增长了知识，同时也得到了教益，产生很多感悟和思考。 请选择一处你参观过的纪念馆（或博物馆、展览馆），写一篇参观记。题目自拟。 要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。 （2）作文内容积极向上。 （3）字数在600—800之间。 （4）不要出现所在学校的校名和师生姓名。 2．（2020·北京·八年级期末）按要求写作 请以“众志成城”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 要求:（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 3．（2020·天津·八年级期末）按要求写作。 某电视台组织了一次高额有奖竞猜：有三位科学家，第一位是原子弹专家，可以防止原子弹的辐射对人体的危害；第二位是动物科学家，能够使濒临灭绝的动物继续繁衍；第三位是植物科学家，能够使地球上的原始森林保持应有的状态。三人同乘一只热气球旅行，热气球载重太大即将坠毁，必须扔一个人下去。问题是：把三人中的哪一个扔下去？ 竞猜题引得大家议论纷纷，各种答案雪片般飞来。最终获奖的是一个八岁的小男孩。他的答案是：把最胖的科学家扔出去。 是啊，我们总是把简单的问题复杂化，使本已纷繁的生活徒增烦恼。静下来想一想，很多事，其实很简单！ 请你根据以上材料，写一篇文章。 要求：（1）题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）（2）不少于600字（3）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 4．（2020·天津·八年级期末）作文。 年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能到达自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望拥有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望……其实，每个人都拥有一双隐形的翅膀。那或许是亲情的慰勉，友情的鼓励，信念的激扬；或许是文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量…… 请以“我有一双 翅膀”为题目，写一篇文章。 要求：（1）请将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 5．（2020·上海·八年级期末）写作 花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是，有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢……而有一些花，如友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……种子一旦栖落于心灵的沃土，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。 请以《开在心中的花》为题，写一篇不少于500字的文章。要求内容具体充实，文体不限。(不能透露与考生有关的信息) 6．（2020·江苏苏州市·八年级期末）阅读下面的文字，按要求作文。 世界上没有永恒的东西，一切事物都在发展变化着。 雨过天晴、花落花开、冬去春来……是自然发展中的变化。 沧海桑田、由穷变富、旧貌新颜……是社会发展中的变化 反败为胜、化悲为喜、失而复得……是人生成长中的变化。 请以“变化”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇文章，可以讲述经历和见闻，可以阐述观点和见解，可以发挥想象，创作故事。 要求：①题目自拟，除诗歌、剧本以外文体不限；②不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 7．（2020·南通市启秀中学·八年级期末）作文： 人生是一场或负重或轻盈的狂奔，需要不停地在每一个岔路口做出选择。选择是一次又一次自我重塑的过程，是一遍又一遍自我剧新的过程。一次选择，不言后悔；千帆阅尽，独留风景！ 请以“无悔的选择”为题，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感： ②除诗歌外，文体不限； ③不少于600字； ④不出现真实的人名、校名、地名。） 8．（2020·江苏盐城市·八年级期末）以“温暖的记忆”为题，写一篇文章。 要求：（1）按要求完成作文提纲；（2）选取印象深刻的具体事情，有真情实感；（3）注意使句子顺序合理，衔接自然，前后连贯；（4）除诗歌外，文体不限，不少于600字；（5）不得出现真实的校名、地名、人名。 9．（2020·浙江·八年级期末）阅读下面的材料，按要求作文。 《咬文嚼字》编辑部发布的2019十大网络流行语中，“我太（难）南了”“硬核”这两个词语引发广泛热议。这两个词语的释义如下图所示： “我太（难）南了”“硬核”这两个流行语，引发了你怎样的联想与思考？请选择其中一个词语，或结合这两个词语，写一篇600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以发表见解。 要求：①题目自拟，文体自选（除诗歌外）；②不得