内容正文:
第九讲 铁、铜及其重要化合物
1.了解铁的制备方法,掌握其主要性质及应用。
2.了解铁的重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及应用。
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1.宏观辨识与微观探析:认识铁及其重要化合物的性质,能以Fe2+、Fe3+的相互转化为例,理解变价金属元素的氧化还原反应实质。
2.变化观念与平衡思想:认识铁及其重要化合物之间的转化需要一定的条件,并遵循一定规律。
3.科学探究与创新意识:能发现和提出有探究价值的氢氧化亚铁的制备探究方案,进行实验探究。
4.科学态度与社会责任:具有严谨求实的科学态度,具有探索未知、崇尚真理的意识;赞赏化学对社会发展的重大贡献。
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知识点一 铁的化学性质
用化学方程式或离子方程式表示下列变化
知识点二 铁的重要化合物
1.铁的氧化物
铁元素的主要化合价为+2价和+3价,通常可以形成三种氧化物[氧化铁(Fe2O3)、氧化亚铁(FeO)、四氧化三铁(Fe3O4)。
三种氧化物性质的比较如下表:
名称(俗名)
氧化亚铁
氧化铁( )
四氧化三铁( )
颜色
溶解性
溶于水,但 酸溶液
与H+反应
FeO+2H+===
Fe2O3+6H+===
与CO反应
FeO+COeq \o(=====,\s\up7(△))
Fe2O3+3COeq \o(=====,\s\up7(△))
Fe3O4+4COeq \o(=====,\s\up7(△))
空气中的
稳定性
,空气中加热,生成Fe3O4
2.铁的氢氧化物和盐类
(1)用化学方程式或离子方程式表示下列变化
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
④________________________________________________________________________
⑤________________________________________________________________________
⑥________________________________________________________________________
⑦________________________________________________________________________
(2)以上反应属于氧化还原反应的是______,说明+2价Fe与+3价Fe之间在氧化剂、还原剂的作用下可以________,Fe3+具有________性,Fe2+具有________性。Fe(OH)2不稳定,
容易被空气中的_________________________________________________________。
(3)反应②、④说明Fe(OH)2、Fe(OH)3具有____性,能与____反应生成盐和水。
(4)反应③、⑤说明了Fe(OH)3、Fe(OH)2的_________________________________。
(5)FeCl2、FeCl3的水溶液显____性,说明了Fe2+、Fe3+具有________性。
(6)检验溶液中是否会有Fe3+的方法是:向溶液中加入________溶液,现象是________________________________________________________________________。
(7)Fe(OH)2、Fe(OH)3的颜色分别是________、_______________________________,
Fe2+、Fe3+在水溶液中的颜色分别是__________、_____________________________。
知识点三 铜及其化合物
1.单质铜
(1)物理性质:________色固体,具有良好的延展性、导____性和导____性。
(2)化学性质
①与非金属反应:在加热条件下,与______