六年级上册数学课件-2.1 分数混合运算(一) 北师大版（共24张PPT）

分数混合运算（一） （1） 2 * 一、复习导入 果园里有苹果树20棵，梨树的棵数是苹果树的2倍，桃树是梨树的3倍，桃树有多少棵？ 同学们思考一下，应该怎么做呢？ * 已知果园里有苹果树20棵。 问题求桃树有多少颗? 果园里有苹果树20棵，梨树的棵数是苹果树的2倍，桃树是梨树的3倍，桃树有多少棵？ 梨树的棵数是苹果树的2倍。 20×2=40（棵） 40×3=120（棵） 桃树是梨树的3倍。 答：桃树有120棵。 20棵 40棵 120棵 苹果树的棵数是桃树棵树的 桃树的棵树是苹果树的6倍 桃树棵数的 是苹果树的棵数 苹果树的6倍是桃树的棵树 航模小组有多少人？说说你是怎么思考的。 二、探究新知 * 航模小组的人数与什么有关呢？ 圆片图 线段图 可以画图表示航模小组与气象小组、摄影小组之间的人数关系吗？ 气象小 摄影小组 航模小组 组 * 气象小组12人 题目 圆片图 圆片图 线段图 * 气象小组12人 题目 圆片图 圆片图 线段图 * 线段图 气象小组12人 摄影小组 航模小组 题目 圆片图 线段图 * 方法一 方法二 请列式解决问题。 线段图 圆片图 * 摄影小组 1 4(人) 航模小组 1 1 3(人) 4 1 1 1 =3(人) 答：航模小组有3人。 方法一 题目 气象小组12人 能约分的可以一次同时约分 * 方法一 方法二 方法二 先求航模小组的人数是气象小组人数的几分之几 再求航模小组的人数 线段图 * 方法一 方法二 方法二 线段图 3 1 =3(人) 答：航模小组有3人。 先求航模小组的人数是气象小组人数的几分之几 再求航模小组的人数 * 发现 4 1 1 1 =3(人) 3 1 =3(人) 方法一 方法二 比较这两种方法，你有什么发现？ ①解答“连续求一个数的几分之几时”用连乘法； ②能约分的可以一次同时约分,约到不能再约为止。 (1)画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。 1.实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱组的 ，科技组的人数是美术组的 。 合唱组 120人 美术组 科技组 ？人 三、达标检测 【选自教材P22练一练第1题】 * (2)算一算科技组有多少人？ 答：科技组有48人。 三、达标检测 1.实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱组的 ，科技组的人数是美术组的 。 1 1 1 24 【选自教材P22练一练第1题】 24 * 2.看图列式计算。 答：西瓜有5吨。 （1） 苹果 香蕉 西瓜 ？吨 1 2 1 1 5 1 【选自教材P22练一练第2题】 10吨 答：篮球有18个。 （2） 排球 36个 足球 篮球 ？个 1 2 1 1 18 1 【选自教材P22练一练第2题】 3.我国约有660个城市，其中约 的城市供水不足。在这些供水不足的城市中，又约有 的城市严重缺水。全国严重缺水的城市大约有多少个？ 答：全国严重缺水的城市大约有110个。 2 1 220 1 1 110 【选自教材P22练一练第4题】 4.一本故事书有820页，第一周看了全书的 ，第二周看的是第一周的 ，第二周看了多少页？ 答：第二周看了328页。 1 1 1 164 2 【选自教材P22练一练第5题】 分数混合运算（一） 连续求一个数的几分之几时，用连乘计算。 连续求一个数的几分之几时，我们可以按照从左到右的顺序计算，也可以先把后两个数相乘，再与第一个数相乘。 四、课堂小结 五、课后作业 完成练习册本课时的习题。 $