内容正文:
课时1.1-1.2 阶段复习
一元二次方程及其解法
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一元二次方程的有关概念
1、给出下列关于x的方程:①;②;③;④;其中一元二次方程的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2、若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
3、若关于x的一元二次方程的一个根为3,则__________.
【划考点】1、明确一元二次方程的定义和一般形式;2、知道一元二次方程的根及根的判别式;3、会利用一元二次方程的根进行实际应用。
用适当方法解一元二次方程
4、用适当的方法解下列方程:
(1) (2)
(3)3x(x+2)=5(x+2) (4)
【划考点】1、会使用直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法;
2、对配方法而言,需要熟练掌握完全平方的构建及实际应用,切记平方的非负性,有些题型还需要进行数形结合加以理解;3、用公式法求根时,一般要对根的情况进行判定,熟练掌握根的判别式及求根公式。
1、给出下列关于x的方程:①;②;③;④;其中一元二次方程的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2、若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
3、以为根的一元二次方程可能是( )
A. B. C. D.
4、用配方法解方程,将方程变为的形式,则m的值为( )
A.3 B. C.2 D.
5、如果一个一元二次方程的二次项是,经过配方整理得,那么它的一次项和常数项分别是( )
A.x, B. C. D.x,
6、当实数满足条件______时,关于的方程是一元二次方程.
7、若关于x的一元二次方程的一个根为3,则__________.
8、已知一元二次方程有一个根为.则______.
9、若a是方程3x2﹣x﹣2=0的一个根,则5+2a﹣6a2的值等于_____.
10、关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是_________.
11、关于x的方程x2+bx+c=0有两个相等的实数根,x取m和m+2时,代数式x2+bx+c的值都等于n,则n=____.
12、用换元法解方程,令,则原方程的解为________.
13、解下列方程:
(1)x2﹣6x﹣3=0; (2)3x(x﹣1)=2(1﹣x).
(3) (4).
14、一元二次方程有一个解为0,试求的值.
15、已知m是方程x2﹣x-2=0的一个根,求代数式的值.
16、已知一元二次方程有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)定义:如果两个一元二次方程有且仅有一个相同的实数根,则称这两个方程为“友好方程”,若一元二次方程与是友好方程,且k是符合(1)中条件的最大整数,求此时m的值.
17、请应用上述材料解决以下问题:
(1)已知m,n是两个不相等的实数,且满足,求的值;
(2)已知实数x,y满足,求的值.
18、解方程:.
19、已知是三边的长,且满足,求三边的长.
20、(阅读理解)利用完全平方公式,可以将多项式变形为的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式的配方法.
例如:利用配方法将变形为的形式.
==.
(解决问题)根据以上材料,解答下列问题:
(1)利用配方法将多项式化成的形式.
(2)求证:不论x,y取任何实数,多项式的值总为正数.
(
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课时1.1-1.2 阶段复习
一元二次方程及其解法
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一元二次方程的有关概念
1、给出下列关于x的方程:①;②;③;④;其中一元二次方程的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】解:①,当a=0时,不是一元二次方程,故不符合;
②,是一元二次方程,故符合;③,是一元二次方程,故符合;④,不是整式方程,故不符合;故选:B.
2、若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】∵方程有两个不相等的实数根,,解得.
3、若关于x的一元二次方程的一个根为3,则__________.
【答案】-3
【解析】解:把x=3代入,得,
∴,∴,故答案为:-3.
【划考点】1、明确一元二次方程的定义和一般形式;2、知道一元二次方程的根及根的判别式