第三讲 词语表达作用赏析 讲义-2021年暑假小升初语文衔接课程

第三讲 词语表达作用赏析 重点难点 1.揣摩词语，理解词语在句子中的作用； 2.掌握词语表达效果类题型的解题方法。 常出现的提问形式 1.词语的含义和作用 2.词语的表达效果 3.词语能否互换或相同词语的不同表达效果 一、习题引入 在那个贫穷的年代，母亲给了我两角钱，让我带着三个弟弟去集市买半斤盐。可是我们被集市上的炒凉粉馋住 了。最后我分出五分钱，为弟弟们买了一份炒凉粉…… 　　 这时候小弟弟说话了：“哥，闻着把人香死咧，我只吃一口，剩下的你们三个吃。” 　　 小弟弟这一句话感动了我几十年。当我转过身来的时候，看见小弟弟眼巴巴地看着我，我软软地说了一句：“吃 吧。”他立即笑了，拿起筷子，却只夹了小小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候， 声音却很大，我知道那是和着口水咽下去的。 　　 小弟弟站起来，把筷子递给我，真诚地说：“哥，好吃得不得了，里头还有豆瓣酱呢！”我说：“我不爱吃凉 粉，你三个吃。”说着把筷子递给二弟。 　　 二弟和三弟推让着，一人吃了一口，又让我吃，我自然还是推。小弟弟夹起一筷子炒凉粉送到我的嘴巴前面，那 棕红的酱色，那飘忽的白色蒸气，顿时攻破了我的所有防线。 　　 我怎么也没有想到，三个弟弟吃了两堆，剩下一堆，让我吃，我问是谁没吃，二弟说是小弟弟没吃，留给我。 我没有再说话，其实也就小小三块，我吃了一块，夹起两块，一下子喂到小弟弟嘴里。 ——《那年的欢喜》 思考：从词语运用的角度，品析黑体词语的妙处。 他立即笑了，拿起筷子，却只夹了小小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却很大…… “拿”“夹”“小小”“放”等词，生动形象地展现了小弟弟吃凉粉的小心翼翼，表现了生活的不易，也突出了他的懂事。