第二讲 修辞手法作用 课件-2021年暑假小升初语文衔接课程

2021-06-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 小升初衔接
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.54 MB
发布时间 2021-06-18
更新时间 2021-07-18
作者 HM
品牌系列 -
审核时间 2021-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29120455.html
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来源 学科网

内容正文:

修辞手法的作用 中学常见的修辞手法 你知道 哪些修辞手法呀? 比喻 拟人 排比 夸张 设问、反问 比喻 描写事物或说明道理时,用和他有相似点的别的事物或道理来打比方。 我来举例: 比喻 常见比喻词: 好像,像 犹如: 如;如同: 比喻的好处: 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。 形象 生动 答题格式:运用比喻的修辞手法,把……比作……,形象生动地写出了……。(写景咏物的文章:表达了作者对……的……之情。 分析下列两个句子的表达效果 例1:从未见过开得这么盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。 运用比喻的修辞手法,把茂盛的藤萝比作瀑布,形象生动地写出了藤萝的茂盛。表达了作者对藤萝的赞美之情。 练一练: 关于修辞,有哪些提问方式? 下列句子用了什么修辞,有什么好处? 分析下列句子的表达效果 判断下列诗句运用了什么修辞手法 赏析下列句子 拟人 把物当做人来写 我来举例: 拟人 炮弹愤怒地向敌人飞去。 拟人的好处: 答题格式:运用拟人的修辞手法,把……拟人化(或:赋予……以人的情感),生动形象地体现了……的情态,含蓄地表现作者……的思想感情 练一练: 例2:小草偷偷地从土里钻出来。这句话用了什么描写,有什么好处? 运用拟人的修辞手法,把小草拟人化,生动形象地体现了小草不经意间长出的情态和旺盛的生命力。 回顾 排比 是由三个或三个以上结构相似或相同、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起,用来加强语势强调内容,加重感情的修辞方式 例3:要做旗舰去长风破浪,要坐火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。 句式工整,有气势 排比的好处: 答题格式:使句式工整,节奏感强,强化语势,使语言精炼、有力,强调了…… 练一练: 例5:红得像火,粉的像霞,白得似雪。 采用了比喻、排比的修辞手法,生动形象地表现了花的鲜艳美丽,句式整齐、音律和谐、气势如虹,表达了作者对春花的喜爱之情。 例4:读书,可以开阔视野,活跃文思,启人心智;可以积淀学养,激发思考,指点迷津;还可以润泽心灵,陶冶情操,构筑精彩人生。 这句话采用了排比的修辞手法,形成语势,强烈地表达了读书的重要性,增强了说理的气势。 设问、反问 有问有答 只有问 找一找:(哪些是设问句,哪些是反问句? ) 中学生应树立怎样的金钱观?(首先……) 春天在哪里?春天在那清翠的山林里…… 这能怪我吗?

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