第三章 相互作用—力提升优化练习-2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册

2021-06-18
| 14页
| 1501人阅读
| 101人下载

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 248 KB
发布时间 2021-06-18
更新时间 2021-08-08
作者 xkw_53162890
品牌系列 -
审核时间 2021-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29117050.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 第三章相互作用——力提升优化 一、单选题 1.物体放置在粗糙水平面上,受到两个同一直线上的推力作用而处于静止状态,其中F1=8N,方向水平向右,F2=18N,方向水平向左,若撤去F2 , 则物体受到的摩擦力为(   ) A. 10N,向左                        B. 10N,向右                        C. 8N,向左                        D. 8N,向右 2.如图所示,物体A、B放在物体C上,在水平力F作用下,A、B、C一起向左匀速运动,则物体C受力的个数为(   ) A. 4                                           B. 5                                           C. 6                                           D. 7 3.木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,轻弹簧的劲度系数为400N/m,系统置于水平地面上静止不动,如图所示。现将F=1N的水平拉力作用在木块B上,则下列说法正确的是(   ) A. 木块A所受摩擦力大小是12.5N B. 木块A所受摩擦力大小是11.5N C. 木块B所受摩擦力大小是9N D. 木块B所受摩擦力大小是7N 4.如图甲、乙所示,甲图中F沿水平方向,乙图中斜面体固定不动,F沿斜面方向,物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动。关于物体P所受的摩擦力,下列说法正确的是(   ) A. 甲、乙两图中物体P均受摩擦力,且方向均与F相同 B. 甲、乙两图中物体P均受摩擦力,且方向均与F相反 C. 甲图中物体P不受摩擦力,乙图中物体P受摩擦力,方向和F方向相同 D. 甲、乙两图中

资源预览图

第三章 相互作用—力提升优化练习-2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册
1
第三章 相互作用—力提升优化练习-2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册
2
第三章 相互作用—力提升优化练习-2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。