3.4力的合成与分解第2课时提升优化练习-2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册

2021-06-18
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 4. 力的合成和分解
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 199 KB
发布时间 2021-06-18
更新时间 2021-07-14
作者 xkw_53162890
品牌系列 -
审核时间 2021-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29117026.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 3.4力的合成与分解第2课时提升优化 一、单选题 1.关于力的合成与分解,下列说法错误的是 ( ) A. 分力一定要比合力小                                            B. 大小均等于F的两个力,其合力的大小也可能等于F C. 一个10N的力可以分解为两个大小都为500N的分力           D. 两个力的合力的大小介于这两力大小之和与两力大小之差的绝对值之间 2.如图所示,将绳子的一端系在汽车上,另一端系在等高的树干上,两端点间绳长为10 m.用300 N的拉力把水平绳子的中点往下拉离原位置0.5 m,不考虑绳子的重力和绳子的伸长量,则绳子作用在汽车上的力的大小为    (  ) A. 1500 N                               B. 6000 N                               C. 300 N                               D. 150 N 3.如下图所示,大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形(顶角为直角)。下列四个图中,这三个力的合力最大的是(  ) A.         B.         C.         D.  4.如图所示,质量为m的物体放在质量为M、倾角为θ的斜面体上,斜面体置于粗糙的水平地面上,m受到平行于斜面向下的力F作用, m、M始终静止,则下列说法正确的是(  ) A. 地面对M的摩擦力大小为Fcosθ                          B. 地面对M的支持力为(M+m)g C. 物体m对M的摩擦力的大小为F                           D. M对物体m的作用力竖直向上 5.如图所示,人拉着旅行箱前进,拉力F与水平方向成α角,若将拉力F沿水平和竖直方向分解,则它的竖直分力为(  ) A. Fsinα              

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