2021年浙江省金华市中考语文试题

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2021-06-18
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 875 KB
发布时间 2021-06-18
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-06-18
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来源 学科网

内容正文:

浙江省金华市2021年中语文试题 一、构筑语答家园 【活动一】推敲字音字形 1. 在庆祝中国共产党成立百年纪念活功中,学校制作了陈望道的名人简介,请推敲其中的字音,字形,完成下面题目。 陈望道(1891—1977),金华义乌人,我国现代语言学研究先驱,他善于把握时代脉搏,积极传播马克思主义思想,为了翻译《共产党宣言》,他“□了平常译书五倍的功夫”。1920年8月,《共产党宣言》中译本首次正式出版,很快就(xiāo) 售一空。该书的出版对于宣传马克思主义,推动社会主义运动在中国的蓬勃发展,起到了非常重要的作用,也为中国共产党的创立(diàn) 定了思想基础。 (1)加点字“脉”在中读音正确的一项是( )。 A.mò B.mài (2)填入文中□正确的一项是( )。 A.费 B.废 (3)根据拼音写出相应的字。 (xiāo)______售一空 (diàn)______定 【答案】 (1). (1)B (2). (2)A (3). (3)销 (4). 奠 【活动二】撷取诗文精华 2. 根据语境完成下面诗文填空。 岑参《白雪歌送武判官归京》“山回路转不见君,①______”用特写镜头表现出惜别友人的怅然心情;苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“拣尽寒枝不肯栖,②______”借孤雁象征自己高洁的人格;李白《渡荆门送别》中“③______,④______”将故乡水拟人化,流露了对故乡的不舍和思念;王湾《次北固山下》“⑤______,⑥______”一联对仗工整,时序交替中隐含哲理,给人以积极向上的力量;范仲淹《岳阳楼记》中“⑦______,⑧______”运用互文表明自己坦然的人生态度。 【答案】 (1). 雪上空留马行处 (2). 寂寞沙洲冷 (3). 仍怜故乡水 (4). 万里送行舟 (5). 海日生残夜 (6). 江春入旧年 (7). 不以物喜 (8). 不以己悲 【活动三】探索汉字奥秘 3. 汉字的背后往往隐藏着许多奥秘,从下面“大”和“天”的字形演变过程中可以推测,“大”原本表示一个正面站立的大人形,借成人的形象表示“大”的意思,由此你可以推测,“天”原本表示______。 【答案】示例:一个正面站立人,特别突出头部,因为头部位于人体最高处由此引申为比头顶更高的是“天空”。 二、阅览多彩生活 【活动一】文学名著阅读与研讨 在阅读文学名著《简·爱》基础上,研读下面两个文本,完成小题。 【文本一】 今天上午和下午,我在那间四壁空空,简陋不堪的教室里度过的几个小时,我感到非常快乐、安定和满足吗?我不能欺骗自己,我必须回答;没有。我感到有几分凄凉。我觉得——对,我是个白痴——我觉得自己的身份降低了。我怀疑我跨出的这一步,使自己的社会地位不是上升,而是下降,而对周围所见所闻的一切无知、贫穷和粗俗,兼职有点儿灰心丧气。 同时,也让我问自己一个问题:哪一个好?向诱惑屈服,任激情支配,不做痛若的努力——不做挣扎——乖乖地落进温柔的罗网。在覆盖着罗网的鲜花丛中入睡,在南国的温馨中醒来。置身于欢乐别墅的奢华享受之中。可是,我这是想到哪儿去了?我在说些什么呀?尤其是,我这是什么感情啊?我问的是哪一个好,是在马赛一个傻瓜的天堂里当个奴隶——眼下因为虚妄的幸福兴奋得发狂,过后因悔恨和羞惭痛哭流涕到窒息好呢,还是在这有益身心的英格兰中部一个微风轻拂的小山坳里,当一名自由而正直的乡村女教师好? 我尽自己的全力积极忠实地继续做着乡村教师的工作。开始时,工作确实困难重重。我尽了最大努力,但还是过了一段时间之后,才对我的那些学生和她们的性情有所了解。她们全都没有受过教育,官能十分迟钝,在我看来,简直笨得不可救药。而且,乍一看去,个个都笨头笨脑的。但是很快我就发现自己错了。就像受过教育的人一样,她们之间也是有差别的。等到我开始了解她们,她们也了解我之后,这种差别就很快地扩大了。一旦她们对我的语言、规矩和方式方法不再感到惊异,我便发现,这些一脸蠢相,张口结舌的乡下人中,有几个人开了窍,成了相当机灵的女孩。有许多人还都亲切可爱。 我还发现,她们中间有不少人生性懂礼貌,自尊自爱,而且能力出众,不但赢得了我的好感,也赢得了我的称赞。这些女孩很快就乐于做好功课,保持个人整洁,懂得按时上课,养成了文静和遵守纪律的习惯。在有些方面,她们的进步之快简直是惊人的,从中我感到一种真正的,令人欣慰的骄傲。另外,对几个表现最好的姑娘,我还产生了喜欢的情感,她们也都喜欢我。我的学生中还有一些农民的女儿,几乎已经长大成人了。她们能够阅读、书写和做缝纫活,我就教她们语法、地理、历史的基本知识和比较精细的针线活。 我觉得自己已经成了这一带乡亲们所喜爱的人

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