第二单元活动　学会小区域调查-高中地理必修3【赢在微点】轻松课堂（鲁教版）word

单元活动　学会小区域调查 ———　　微/　点/　课/　堂·针/　对/　训/　练　　——— 　　　　　　　　　　　　 知识点一 调查的目的与意义 1.下列有关中学生进行小区域调查的说法，正确的是(　　) A．主要调查区域自然地理特征 B．主要调查区域人文地理特征 C．小区域调查可以提高学生的综合能力 D．小区域调查是可持续发展的基本目标 解析　小区域调查可以了解区域地理特征，包括自然地理特征和人文地理特征；对中学生而言，可以提高获取知识、运用所学知识解决实际问题的能力，培养综合素质。 答案　C 2．下列不属于小区域调查意义的是(　　) A．掌握区域调查的方法 B．提高获取知识的能力 C．培养学生的综合素质 D．改变区域的特征[来源:Zxxk.Com] 解析　小区域调查的意义主要有掌握区域调查的方法，提高获取知识的能力、运用所学知识解决实际问题的能力，培养综合素质，提高综合能力。小区域调查可以了解或掌握区域的特征，但是不能改变区域的特征。 答案　D 知识点二 调查的方法与步骤 小区域调查的方法有野外实地考察、调查访问和问卷调查等。据此回答3～5题。 3．关于野外实地考察的说法，正确的是(　　) A．主要是对地表事物或现象进行调查访问 B．是对某一问题通过查阅报纸书刊进行论证 C．包括路线考察和典型地段考察两种 D．典型地段考察是沿某一条选定的线路观察，了解地理现象的分布和变化规律 解析　野外实地考察主要是对地表事物或现象进行观察、测量、分析，野外实地考察包括路线考察和典型地段考察两种；典型地段考察是对某些重要的点做深入的调查研究，路线考察是沿某一条选定的线路观察、了解地理现象的分布及变化规律。 答案　C 4．调查访问的对象不同，获取的信息也不同。下列相关说法正确的是(　　) ①对个人的调查访问可以作为认识社会和自然现象的重要参考依据　②通过对政府职能部门的调查访问可获得有关资料及图件　③通过对群体的调查可以获得有关资料及图件　④对企事业单位的调查访问可以作为认识社会和自然现象的重要依据 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 解析　调查访问的对象一般包括个人、群体、政府职能部门及企事业单位。调查对象不同，所获得的信息也有区别。对个人、群体的调查访问，可以作为认识社会和自然现象的重要参考依据；对政府职能部门及企事业单位的调查访问，主要是为了获得有关资料及图件。 答案　A 5．对调查前准备工作的叙述，错误的是(　　) A．明确考察目的和内容 B．将调查资料进行罗列与堆积 C．收集、分析考察地区的资料 D．准备好联系公文 解析　将调查资料进行罗列与堆积不利于调查的进行。 答案　B 人类要想与自然和谐相处，走可持续发展之路是唯一的选择，而小区域调查又是制定区域可持续发展战略和实现区域可持续发展战略的前提。据此回答6～7题。 6．小区域调查方法有多种，若想了解某地旅游者的旅游动机，最经济、最适合的调查方法是(　　)[来源:学*科*网] A．问卷调查 B．调查访问 C．路线考察 D．典型地段考察 解析　旅游动机调查涉及面广、量大，适合采用问卷调查的方法。[来源:Z§xx§k.Com] 答案　A 7．下面的小区域调查步骤，正确的排序是(　　) ①交流调查成果　②整理调查资料　③进行实地调查 ④选定调查内容与课题　⑤制定调查计划　⑥撰写调查报告 A．⑤④②③①⑥ B．⑤④③②①⑥ C．④⑤③②⑥① D．④⑤③②①⑥ 解析　小区域调查的步骤为选定调查内容与课题→制定调查计划→进行实地调查→整理调查资料→撰写调查报告→交流调查成果。 答案　C 知识点三 调查的内容——以庐山小区域调查为例 小区域调查的内容很广，涉及自然环境与人类经济活动的方方面面；小区域调查的课题很多，可以是研究性课题，也可以是开发性课题。据此完成8～9题。 8．若对我国最大的湖泊青海湖进行区域调查，那么调查的第一项内容是(　　) A．青海湖的面积 B．青海湖的地理位置 C．青海湖的生态状况 D．青海湖的自然地理特征 解析　对青海湖进行区域调查属于综合性调查。综合性调查的内容主要包括：①地理位置及其对区域发展的影响；②自然条件、自然资源特点及其对区域发展的影响；③生态环境质量及其对区域发展的影响；④人口及其流动情况；⑤区域产业结构状况；⑥产业分布、聚落分布情况；⑦城镇建设情况；⑧区域发展中存在的问题。综合性调查的第一项内容则是地理位置及其对区域发展的影响。 答案　B 9．对青海湖及其周围存在的环境问题研究及制定的可持续发展战略属于(　　) A．综合性调查的内容 B．自然地理专题调查的内容 C．人文地理专题调查的内容 D．专题性调查的内容[来源:Zxxk.Com] 解析　对青海湖及其周围存在的环境问题研究及制定的可持续发展战略属于综合性调查的内容。 答案　A 丽江不但风景秀美