2021年安徽省中考生物试题

2021年安徽省初中（八年级）学业水平考试 生物学 一、选择题 1. 人感受外界声波刺激形成听觉，听觉产生于（ ） A. 大脑 B. 听神经 C. 耳蜗 D. 鼓膜 【答案】A 2. 在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时，同学们的下列发言，错误的是（ ） A. 除湿度外，其他实验条件应相同且适宜 B. 多次重复实验，可提高实验结论的可信度 C. 实验数据与其他人不一致时，可以修改数据 D. 实验结束后，将鼠妇放归适合其生存环境中 【答案】C 3. 下列选项中的细胞结构，图示的细胞都具有的是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 鞭毛 【答案】B 4. 下列关于细胞构成生物体的叙述，正确的是（ ） A. 单细胞生物没有组织、器官和系统 B. 多细胞的动物体和植物体结构层次相同 C. 细胞分裂产生的新细胞，染色体数目不同 D. 细胞分化形成不同组织的细胞，只存在形态差异 【答案】A 5. 动物的运动依赖于一定的身体结构，运动形式多种多样。下列关于哺乳动物运动的叙述，正确的是（ ） A. 运动系统由骨和骨骼肌组成 B. 动物的运动只与运动系统有关 C. 骨骼肌的收缩和舒张都不消耗能量 D. 动物的运动有利于其适应复杂多变的环境 【答案】D 6. 如图是桃的果实结构示意图，其中由胚珠发育而来的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 7. 下列农业生产实例中，利用植物有性生殖原理的是（ ） A. 运用植物组织培养技术，快速繁殖草莓 B. 通过品种间杂交，培育高产抗病水稻 C. 将接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果 D. 将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖甘薯 【答案】B 8. 科学家用显微注射法，将大鼠生长激素基因注入核尚未融合的小鼠受精卵中，让此受精卵在代孕小鼠体内发育。生出的幼鼠长大后，转入了大鼠生长激素基因的鼠比与它同胎出生的对照小鼠，生长速度快2～3倍，体积大1倍。下列关于此项研究的叙述，错误的是（ ） A. 研究的性状是鼠的个体大小 B. 研究的基因是大鼠生长激素基因 C. 研究结果说明，基因控制性状 D. 可推论生物在传种接代时，传递性状和基因 【答案】D 9. 下列珍稀动物中，属于两栖动物的是（ ） A. 扬子鳄 B. 大鲵 C. 中华鲟 D. 白鳍豚 【答案】B 10. 健康的生活方式有利于预防疾病，也有利于提高健康水平。下列相关叙述错误的是（ ） A. 勤洗手、戴口罩，可防止各种病原体侵入人体 B. 使用公勺公筷，可降低传播某些传染病的风险 C. 合理膳食，有助于防止因营养过剩而导致的肥胖 D. 适量运动，有助于降低某些心血管疾病的发病风险 【答案】A 二、非选择题 11. 光合作用是生物圈中几乎所有生物生存和发展的物质和能量来源。人们对光合作用的探索历程是漫长的，目前仍在进行中。 （1）18世纪，科学家进行了一系列相关的实验。下图所示的实验中，②和________________对照，说明植物能够更新由于小鼠呼吸而变得污浊的空气。后来，其他科学家的实验相继证明，植物的光合作用吸收二氧化碳，释放________________。 （2）19世纪，科学家把植物放在暗处数小时，然后让某叶片一部分遮光，另一部分暴露在光下。一段时间后，用碘蒸气处理该叶片，结果照光的部分呈深蓝色，遮光的部分无颜色变化。实验结果说明，叶片在光下产生________________。 （3）现在，我们知道绿色植物通过光合作用，把________________转化为化学能，贮存在有机物中，直接或间接地为其他生物提供物质和能量，并对维持大气中的________________平衡起重要作用。 【答案】 (1). [④] (2). 氧气 (3). 淀粉 (4). 光能 (5). 碳一氧 12. 长江是我国最大的河流，生活着浮游植物、浮游动物、水草、鱼、虾、长江江豚等生物。 （1）鱼吃虾，虾吃浮游动物，浮游动物吃浮游植物，将这几种生物的食物关系写成一条食物链：________________。从生态系统的组成成分来看，鱼、虾是________________。 （2）长江江豚是国家一级保护动物，具有体温恒定，胎生哺乳等特征，属于________________类动物。保护长江江豚的措施主要有建立________________的就地保护，迁出原地的迁地保护，法制教育和管理等。 （3）长江生态系统生物种类繁多，数量相对稳定。近年来，由于过度捕捞等人类活动的影响，导致长江生态系统的________________能力减弱。因此，我国制定并实施了长江流域重点水域“十年禁渔”、珍稀动物生境保护等一系列生态修