四川省广安市岳池县2018-2019学年七年级上学期期中测试数学试题

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2021-06-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2018-2019
地区(省份) 四川省
地区(市) 广安市
地区(区县) 岳池县
文件格式 ZIP
文件大小 164 KB
发布时间 2021-06-18
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-06-18
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来源 学科网

内容正文:

岳池县义务教育阶段2018年秋季期中质量检测 七年级 数学试题 说明:全卷共8页,6个大题,总分150分,120分钟完卷 题号 一 二 三 四 五 六 总分 总分人 1~10 11~18 19~22 23~26 27 28 题分 40 32 28 30 10 10 150 得分 得分 评卷人 一、选择题(本题共10个小题,每小题4分,共40分。在下列各题的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确选项填在括号内。) 1.-6的绝对值是(  ) A.-6 B. C.6 D.- 2.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作。根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4 400 000 000人,这个数用科学记数法表示为(  ) A.44×108 B.4.4×109 C.4.4×1010 D.0.44×109 3.下列各组数相等的一组是(  ) A.|-3|和-(+3) B.-(-3)和-|-3| C.(-3)2和-32 D.(-3)3和-33 4.下列说法中,正确的是(  ) A.一个有理数不是整数就是分数 B.一个数的倒数是它本身的数是-1,0,1 C.如果几个有理数相乘,负因数的个数为奇数,那么它们的积一定是负数 D.在数轴上-a表示的点一定在原点的左边 5.已知-2x6y与5x2myn是同类项,则(  ) A.m=2,n=1 B.m=3,n=1 C.m= ,n=1 D.m=3,n=0 6.下列说法中正确的是(  ) A. 不是整式 B.-5是单项式 C.πr2的系数1,次数是3 D.多项式2x2y-xy+1是五次三项式 7.下列计算正确的是(  ) A.x2y-2x2y=-1 B.2a+3b=5ab C.a3+a2=a5 D.-3ab-3ab=-6ab 8.一个多项式与5a2+2a-1的和是6a2-5a+3,则这个多项式是(  ) A.a2-7a+4 B.a2-3a+2 C.a2-7a+2 D.a2-3a+4 9.在数轴上,与表示-2的点距离为5个单位的点表示的数是(  ) A.-7 B.3 C.-7或3 D.7或-3 10.数a、b在数轴上的位置如图所示,下列结论: ①a<b; ②|a|>|b|; ③a+b>0; ④|a-b|=a-b; ⑤|a+b|=|a|+|b|. 其中正确的结论有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 得分 评卷人 二、填空题(本题共8个小题,每小题4分,共32分。把正确答案填在题目中横线上) 11.中国人很早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数。如果把收入100元记作+100元,那么-120元表示 . 12.若|m+1|+(n-5)2=0,则mn= . 13.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2,则3(a+b)-5cd+m= . 14.若多项式的差不含xy项,则k= .x2+2kxy+y2与2y2-4xy 15.在数轴上将点A向右移动5个单位,再向左移动1个单位,终点恰好是原点,则点A表示的数是 . 16. 已知某船从A码头到B码头顺水航行用了2小时,从B码头到A码头逆水航行用了3小时,轮船在静水中的速度是m千米/时,水流的速度是a千米/时,则轮船共航行了 千米.(填化简后的结果) 17.若m2-2m=1,则2m2-4m+2018的值是 . 18.如图,用灰白两色正方形瓷砖铺设地面,第n个图案中白色瓷砖块数为   .(用含n的式子表示) 得分 评卷人 三、解答题(本大题共4个小题,第19题4分,第20、21题每题8分,第22题8分,共28分) 19.(本题满分4分)在数轴上表示下列各数,并把下列各数用“<”号连接起来: 22, 0 , , (-1)3, -|-3.5| , 20. 计算:(每小题4分,共8分) (1)(+13)-|-14|-(-5)+(-6) (2)-24-[3-(-3)2]÷(1-0.5)× 21. 计算:(每小题4分,共8分) (1)(-4ab+3a)-(3a+2ab)+6ab (2)3(2x2+ y2)-2(3y2-x2) 22. (本题满分8分)先化简,再求值:mn2-[2m2n-(4mn2-2m2n)]+5m2n, 其中m=-2,n=-1 得分 评卷人 四、实践应用(本大题

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