内容正文:
作业11 平移
一、单选题
1.如图所示,A、B、C、D四幅图案中,能通过平移图案(1)得到的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】A、图案属于旋转所得到,故错误;
B、图案形状与大小没有改变,符合平移性质,故正确;
C、图案属于旋转所得到,故错误;
D、图案属于旋转所得到,故错误.
故选B.
2.将长度为3㎝的线段向下平移2㎝,则平移后的线段长度是( )
A.3㎝
B.2㎝
C.5㎝
D.1㎝
【答案】A
【解析】由平移的性质知,平移不改变图形的形状和大小,故所得线段长度与原线段长度相等.故选A.
3.有下列说法:①三角形ABC在平移的过程中,对应线段一定相等;②三角形ABC在平移的过程中,对应线段一定平行;③三角形ABC在平移的过程中,周长不变;④三角形ABC在平移的过程中,面积不变.其中正确的有( )
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】C
【解析】①∵平移不改变图形的大小,∴△ABC在平移过程中,对应线段一定相等,故正确;
②∵经过平移,对应线段所在的直线共线或平行,∴对应线段一定平行错误;
③∵平移不改变图形的形状和大小,∴△ABC在平移过程中,周长不变,故正确;
④∵平移不改变图形的形状和大小且对应角相等,∴△ABC在平移过程中,面积不变,故正确;
∴①、③、④都符合平移的基本性质,都正确.
故选C.
4.如图,表示直线
平移得到直线
的两种画法,下列关于三角板平移的方向和移动的距离说法正确的是( )
A.方向相同,距离相同
B.方向不同,距离不同
C.方向相同,距离不同
D.方向不同,距离相同
【答案】B
【解析】由图和平移可得:三角板平移的方向不同,距离不同,
答案:B.
5.如图所示,△DEF经过平移可以得到△ABC,那么∠C的对应角和ED的对应边分别是( )
A.∠F,AC
B.∠BOD,BA
C.∠F,BA
D.∠BOD,AC
【答案】C
【解析】由图可知,△DEF经过平移可以得到△ABC,则AC与DF是对应边,AB与DE是对应边,BC与EF是对应边,∠A与∠EDF,∠ABC与∠E,∠C与∠F是对应角.
6.如图,△DEF是将△ABC沿射线BC的方向平移后得到的,若BC=5,FC=2,则CE的长为( )
A.2
B.3
C.5
D.7
【答案】B
【解析】∵△DEF是将△ABC沿射线BC的方向平移后得到的,
∴BE=CF=2,
∵BC=BE+EC=5,
即2+EC=5,
∴EC=3.
故选:B.
7.如图,在
方格中有两个涂有阴影的图形M、N,每个小正方形的边长都是1个单位长度,图(1)中的图形M平移后位置如图(2)所示,以下对图形M的平移方法叙述正确的是( )
A.先向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度
B.先向右平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度
C.先向右平移1个单位长度,再向下平移4个单位长度
D.先向右平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度
【答案】B
【解析】由图(1)可知,图M先向右平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度,可得题图(2),
故选B
二、填空题
8.如图,箭头ABCD在网格中做平行移动,当点A移到点P位置时,点C移到的位置为点_______
【答案】R
【解析】当点A移到点P位置时,点C移到的位置为点R.
故答案为:R.
9.如图,将△ABE向右平移2cm得到△DCF,AE、DC交于点G.如果△ABE的周长是16cm,那么△ADG与△CEG的周长之和是______cm.
【答案】16
【解析】∵△ABE向右平移2cm得到△DCF,
∴DF=AE,
∴△ADG与△CEG的周长之和=AD+CE+CD+AE=BE+AB+AE=16.
故答案为:16.
10.如图所示,将
平移到
.在上述平移过程中,连接各组对应点的线段即
、
、
之间的数量关系是__________;位置关系是__________.
【答案】相等 平行或共线
【解析】平移的过程中,新图形中的每一点都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两点是对应点.连接各组对应点的线段相等且平行(或共线).
故答案为:相等,平行或共线.
三、解答题
11.如图,在方格纸中,将△ABC向右平移3格得到△A1B1C1,画出△A1B1C1.
【解析】根据平移的性质,平移变换不改变图形的形状、大小和方向,先找到A,B,C的对应点A1,B1,C1,再将点连成线即可得出.
如图所示,△A1B1C1即为求作的图形.
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作业11 平移
一、单选题
1.如图所示,A、B、C、D四幅图案中,能通过平移图案(1)得到的是( )
A.
B.
C.
D.
2.将长度为3㎝的线段向下平移2㎝,则平移后的线段长度是( )